引言 自主修建中國鐵路的第一人
第一章 好學童年
第一節(jié) 經商世家
第二節(jié) 私塾外的獨特學習
第三節(jié) 中國第一次留學運動
第四節(jié) 順利通過出洋考核
第二章 留美生活
第一節(jié) 美國家庭生活
第二節(jié) 山房高級中學
第三節(jié) 入耶魯大學深造
第四節(jié) 無奈奉詔歸國
第三章 回國冷遇
第一節(jié) 工程人才學駕船
第二節(jié) 馬尾海戰(zhàn)顯英雄本色
第三節(jié) 回粵任“博學館”教習
引言 自主修建中國鐵路的第一人
第一章 好學童年
第一節(jié) 經商世家
第二節(jié) 私塾外的獨特學習
第三節(jié) 中國第一次留學運動
第四節(jié) 順利通過出洋考核
第二章 留美生活
第一節(jié) 美國家庭生活
第二節(jié) 山房高級中學
第三節(jié) 入耶魯大學深造
第四節(jié) 無奈奉詔歸國
第三章 回國冷遇
第一節(jié) 工程人才學駕船
第二節(jié) 馬尾海戰(zhàn)顯英雄本色
第三節(jié) 回粵任“博學館”教習
第四節(jié) 奉父母命喜結連理
第四章 投身鐵路
第一節(jié) 同窗舉薦終于獲用
第二節(jié) 臨危受命建灤河大橋
第三節(jié) 甲午國殤不棄鐵路
第四節(jié) 首次主持修建鐵路
第五章 京張鐵路
第一節(jié) 積極投身京張鐵路
第二節(jié) 初遇挫折直面挑戰(zhàn)
第三節(jié) 設計“之”字形線路
第四節(jié) 戰(zhàn)勝天險,打通隧道
第五節(jié) 京張鐵路全線貫通
第六章 督辦粵川
第一節(jié) 泥沼中的川漢鐵路
第二節(jié) 支持愛國保路運動
第三節(jié) 喜迎中華民國
第七章 英年早逝
第一節(jié) 就任國有漢粵川鐵路督辦
……
附錄 詹天佑年譜
第三節(jié)入耶魯大學深造
快要畢業(yè)的時候,詹天佑和歐陽賡到諾索布家里做客。諾索布一家聽說詹天佑快要畢業(yè)了,、而且準備報考大學,非常開心。諾索布對他們說:“天佑、歐陽,你們是清國派來我們的國家學習的,清國政府希望你們在我們的國家學習到先進的科技,只有先進的科技才能改變國家的命運。所以,我建議你們學習工程技術類課程,而耶魯大學的工程技術專業(yè)是美國最好的!敝Z索布并對他們介紹了耶魯大學工程科技的相關專業(yè),詹天佑和歐陽賡兩人聽得很仔細,對諾索布先生的建議也一一記在心頭。
從諾索布先生家里出來后,詹天佑和歐陽賡又來到出洋幼童肄業(yè)局,因為他們還想聽聽容閎的建議。在他們心中,容大人不僅像個慈父一樣無微不至地關心自己,而且他們深知拿了國家的錢來外國學習,報考大學這件事一定要聽從國家的建議。兩個孩子把自己的想法告訴了容閎,容閎意味深長地說:“你們是國家出錢來留學的,按道理,你們所學專業(yè)應該由肄業(yè)局指導。不僅如此,中堂(李鴻章)大人一直對肄業(yè)局的事務很關心,對大家中學畢業(yè)后所讀專業(yè)、所學技術也有指導。但是,美國畢竟不是咱們大清,這里大學的專業(yè)課程門類繁多,學習方法也和國內不同,所以,你們的興趣才是選擇專業(yè)最主要的因素!
聽著容閎緩緩地說出這些話,年輕的詹天佑好像察覺到了什么,他又仔細地問容閎:“大人,李中堂對我們報考的專業(yè)可有具體的要求?”
容閎確實沒有料到詹天佑會問這個問題,他思索了一下回答道:“其實,中堂大人這幾年在天津創(chuàng)建了咱們國內的海軍,所以非常希望你們在美國的海軍學校就讀,學到美國的軍事技術。但是,我半年前就寫信給美國國務院得到的答復卻是,他們的軍校不愿接納我們的留學生。他們建議咱們報考其他大學!
聽到容閎的這番話,詹天佑似乎明白了什么,他又問容閎:“大人,軍事能救國,科技也能救國,我想報考美國工程院校,學成后再好好報效祖國,大人你看可以嗎。”容閎實在沒有想到這個17歲的少年能說出如此不俗的話來,十分欣慰。他撫摸著詹天佑的頭,微笑點頭,然后問他:“那么,你想報考什么專業(yè)?”
詹天佑不緊不慢地回答:“我想學修鐵路的專業(yè)!其實我從11歲來美國,第一次看見火車和鐵路時就想,我們的國家要是也有這樣的東西,那從咱們老家進京,該多方便。
……