Ⅰ指導(dǎo)思想　　
　　 厚今薄古、刪繁就簡、準(zhǔn)確定位、有利自學(xué)、系統(tǒng)全面、突出重點、綱目清晰、風(fēng)格創(chuàng)新、l翔實可靠、評價中肯�！　�
　　Ⅱ基本原則
　　1．編年性：基本依照歷史時間順序，在主要章節(jié)的標(biāo)題后面注明年代跨度，全書各章節(jié)基本銜接，使這部教材相當(dāng)于《美國文學(xué)史》那樣的簡明教科書。
　　2．流派性：文學(xué)史性質(zhì)的《美國文學(xué)》，如果以文學(xué)流派為主線，則綱目清晰，主次分明，便于取舍：否則，像美國的幾部文學(xué)讀本，動輒一千多頁，甚至幾千頁，篇幅雷人?即使再編一部下冊，也難把所有應(yīng)當(dāng)收入的主要作家及其作品收齊。著名的美國作家有百名之多，若以主要流派為綱，則涉及幾十位作家，但仍有太多遺漏，只好忍痛割愛。通過介紹47位主要流派的代表作家進入美國文學(xué)的殿堂，解剖麻雀，舉一反三，只好如此了。激起興趣，負(fù)擔(dān)不重．以點帶面，一斑窺豹，任務(wù)只能定位在這個檔次上。在文學(xué)流派問題上，許多問題尚無定論。比如女性文學(xué)、猶太文學(xué)、紐約學(xué)派、黑山詩歌、東方文學(xué)、外域文學(xué)等，如果用專章去介紹，似乎尚無先例。
　　3．完整性：從l620&至2010年的390年跨度的系統(tǒng)文學(xué)流派史，包括各個時期在文體風(fēng)格上有代表性的小說家、詩人、劇作家和演說家。
　　所選作品盡量選取完整的短篇小說、獨幕劇、短詩和演講詞，例外的只有《湯姆叔叔的小屋》中的“殉難者”，還有《隨風(fēng)而飄》的最后一章。有興趣的學(xué)習(xí)者完全可以在這些基礎(chǔ)上去閱讀整本原著。而我們選用的完整獨立的作品，既減輕了學(xué)習(xí)者的沉重負(fù)擔(dān)，確保他們在這個殿堂門前不望而卻步，不知難而退，同時又被那些世界經(jīng)典名篇吸引得喜聞樂見、廢寢忘食、津津樂道、反復(fù)捉摸、終生難忘，同時受到思想熏陶、精神洗禮與心靈凈化。這也是美國文學(xué)的無窮魅力和迷人之處。
　　4．可讀性：這部教材處理入圍材料的原則是，避難就易，避繁就簡，避長就短，避濫就鮮。最后一條的意思是，盡量避免各家都選的長篇材料，增加點新鮮材料，讓人耳目一新。
　　本教材收錄了許多作家的短小精悍的作品，比如：杜波依斯、海明威、華盛頓·歐文、菲茨杰拉德、蘭斯頓．休斯最短的短篇小說，奧涅爾、亞瑟·米勒、杰克·倫敦的獨幕短劇，�？思{的簡短演說詞，還有著名詩人的短詩等，都是美國文學(xué)中短小精悍、寓意深刻、朗朗上口、膾炙人口、極少入選的精品。
　　5．文學(xué)性：各個主要文學(xué)流派的主要代表作家與各種題材、體裁的作品盡量包含，文學(xué)手段、文學(xué)術(shù)語盡量體現(xiàn)，英文索引把文學(xué)術(shù)語等信息按英文字母順序列出，便于查詢。
　　6．趣味性：美國文學(xué)本身就是一個趣味無窮的寶庫、一個欣賞不完的富金礦；故事和詩歌本身就是一部叫人愛不釋手、過目難忘的全景式的系統(tǒng)材料，幽默、嘲弄、諷刺等文學(xué)元素充滿字里行間，作家們的文學(xué)簡歷映襯了美國的文學(xué)史。課本還提供作家照片、經(jīng)典插圖、詩意繪畫等資料，圖文并茂，提高了教材的吸引力。
　　 7．綱目性：這部教材的綱目大致參照了博士論文的模式進行編排，提綱挈領(lǐng)，一目了然，主次分明，便于掌握要領(lǐng)。