學(xué)習(xí)陶行知,加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)——《陶行知》序言張勁夫
一 捧著一顆心來不帶半根草去——陶行知先生光輝的一生
。ㄒ唬v史的插曲
(二)艱難的歷程
。ㄈ┮淮
二 陶行知生活教育理論的形成和特點(diǎn)
(一)生活教育理論的形成
。ǘ┥罱逃碚摰陌l(fā)展
(三)生活教育理論的特點(diǎn)
三 認(rèn)識世界宣傳抗日
——肩負(fù)國民外交使節(jié)重任的陶行知先生
。ㄒ唬┘缲(fù)重任的陶行知從香港走向世界
。ǘ┎灰疃
。ㄈ┐┧髤⒓訃H會議
(四)炎黃子孫在巴黎的盛會
學(xué)習(xí)陶行知,加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)——《陶行知》序言張勁夫
一 捧著一顆心來不帶半根草去——陶行知先生光輝的一生
。ㄒ唬v史的插曲
。ǘ┢D難的歷程
。ㄈ┮淮
二 陶行知生活教育理論的形成和特點(diǎn)
。ㄒ唬┥罱逃碚摰男纬
。ǘ┥罱逃碚摰陌l(fā)展
(三)生活教育理論的特點(diǎn)
三 認(rèn)識世界宣傳抗日
——肩負(fù)國民外交使節(jié)重任的陶行知先生
。ㄒ唬┘缲(fù)重任的陶行知從香港走向世界
。ǘ┎灰疃
。ㄈ┐┧髤⒓訃H會議
。ㄋ模┭S子孫在巴黎的盛會
(五)三謁馬克思墓
。┨招兄诿绹
(七)中加友誼的使者
。ò耍⿻娔鞲缈偨y(tǒng)
。ň牛⿻姼实、泰戈爾
(十)回國三愿
四 陶行知是中國共產(chǎn)黨的親密戰(zhàn)友
。ㄒ唬⿲毸较伦返繎(zhàn)友
。ǘ﹫詮(qiáng)的戰(zhàn)士崇高的評價
。ㄈ﹥芍靥斓貨芪挤置
。ㄋ模⿷(zhàn)友情誼肝膽相照
五 陶行知與《新華日報》
。ㄒ唬┕餐哪繕(biāo)緊密的聯(lián)系
(二)赤誠的贊揚(yáng)崇高的評價
。ㄈ┫嗷サ闹С稚詈竦挠亚
六 育人曲
(一)與小朋友通信為小朋友寫詩
。ǘ貘f的故事
。ㄈ┫掠瓴簧蠈W(xué)
。ㄋ模┳粤⒏
(五)開荒光鐵坡
。┌]痢頭成了音樂家
。ㄆ撸⿲W(xué)生父母般的愛
。ò耍╇y忘的“精神早餐”
。ň牛o處不在的思想教育
七 陶行知不僅屬于中國也屬于世界
八 改造中國舊傳統(tǒng)教育的鐘聲在曉莊敲晌
九 半工半學(xué)手腦雙揮
十 嚴(yán)格的要求創(chuàng)造性的耕耘
十一 新型的大學(xué)革命的熔爐
附錄
編后記