導論  第一節(jié)  文藝心理學的產(chǎn)生與發(fā)展  第二節(jié)  文藝心理學的性質(zhì)和對象  第三節(jié)  文藝心理學的研究方法第一章  文藝心理學的理論背景和研究途徑  第一節(jié)  實 導論 第一節(jié) 文藝心理學的產(chǎn)生與發(fā)展 第二節(jié) 文藝心理學的性質(zhì)和對象 第三節(jié) 文藝心理學的研究方法第一章 文藝心理學的理論背景和研究途徑 第一節(jié) 實驗派心理學與文藝心理學 一、費希納的研究 二、吉布森的研究 三、貝里尼的研究 四、澤基的研究 五、值得注意的心理學進展 第二節(jié) 弗洛伊德的精神分析心理學與文藝心理學 一、主要理論觀念 二、有關藝米的論述 三、必要的批評 第三節(jié) 弗洛伊德學說的發(fā)展——榮格、阿德勒、拉康與文藝心理學 一、榮格與文藝心理學 二、阿德勒與文藝心理學 三、拉康與文藝心理學 第四節(jié) 格式塔心理學與文藝心理學 一、格式塔心理學的基本觀點 二、格式塔心理學美學的主要觀點 第五節(jié) 馬斯洛人本主義心理學與文藝心理學 一、需要層次理論 二、自我實現(xiàn)理論 三、高峰體驗理論 四、存在性世界的描述 第六節(jié) 社會文化歷史心理學派與文藝心理學 一、蘇聯(lián)的社會文化歷史心理學派 二、維果茨基的文藝心理學研究 三、梅拉赫的文藝心理學研究第二章 藝術家與體驗 第一節(jié) 藝術體驗 一、經(jīng)驗與體驗的區(qū)別 二、體驗的特性與藝術活動的同構關系 三、體驗在文學活動中的美學功能 第二節(jié) 藝術家的體驗生成 一、體驗的生成性特征 二、童年經(jīng)驗與藝術家的體驗生成 第三節(jié) 藝術家的體驗類型 一、藝術家的缺失性體驗與豐富性體驗 二、藝術家的崇高體驗與優(yōu)美體驗 三、藝術家的超越體驗與愧疚體驗 四、藝術家的孤獨體驗與同情體驗 五、藝術家的神秘體驗與皈依體驗第三章 藝術創(chuàng)作：體驗的跡化 第一節(jié) 藝術創(chuàng)作的心理動機 一、創(chuàng)作潛動機 二、創(chuàng)作顯動機 三、創(chuàng)作動機簇 第二節(jié) 藝術創(chuàng)作的心理狀態(tài) 一、癲狂狀態(tài) 二、沉思狀態(tài) 三、內(nèi)覺體驗 第三節(jié) 藝術品內(nèi)外形式的生成 一、體驗與藝術品內(nèi)在形式的生成 二、體驗與藝術品外在形式的生成 三、自我體驗與角色意識 第四節(jié) 藝術創(chuàng)作的心理范式 一、藝術范式的存在與生存方式 二、形象范式的生成 三、藝術范式的本體分予與它的摹本第四章 藝術作品的心理蘊涵 第一節(jié) 文學語言的心理蘊涵 一、文學語言的心理蘊涵及研究 二、文學語言法則與心理蘊涵 三、文學語言層面與心理蘊涵 第二節(jié) 敘述的心理蘊涵 一、敘述行為——言詞建構的迷宮 二、情節(jié)——漸進的喚起功能 三、“敘事句法”的含義 第三節(jié) 技巧的心理蘊涵 一、節(jié)奏的發(fā)生與人類的原始情緒 二、模仿與人類的模仿：中動 三、擬人與人類的原始思維 第四節(jié) 母題的心理蘊涵 一、什么是母題 二、母題的文化心理蘊涵 三、原型意象與慣用語 第五節(jié) 內(nèi)容與形式的相互征服及其心理蘊涵 一、藝術作品的內(nèi)容與形式的美學關系 二、“對立原理”及其在藝術活動中的運用 三、內(nèi)容與形式辯證矛盾的心理學內(nèi)涵第五章 藝術接受心理 第一節(jié) 藝術接受主體：體驗的二度闡釋者 一、接受圖式 二、自性定向 三、人格模式 四、心理時空 五、慣例經(jīng)驗 第二節(jié) 接受效應 一、常態(tài)與異態(tài) 二、娛樂的深義 三、藝術的心理治療 第三節(jié) 批評家：特殊的接受者 一、批評意識 二、批評家的心理特征