《穿過(guò)地平線》主要講了湖北黃岡是一個(gè)山川秀麗、人杰地靈的地方。1889年10月26日,李四光就出生在這里。李四光原名李仲揆,他自幼就讀于父親執(zhí)教的私塾中,14歲那年他告別父母,獨(dú)自一人來(lái)到武昌報(bào)考高等小學(xué)堂。在填寫報(bào)名單時(shí),他誤將姓名欄當(dāng)成年齡欄,寫下了“十四”兩個(gè)字,隨即靈機(jī)一動(dòng)將“十”改成“李”,后面又加了個(gè)“光”字,從此便以“李四光”傳名于世。
1904年,李四光被送到日本留學(xué)。這期間,李四光接受了革命思想,成為同盟會(huì)中年齡最小的會(huì)員。孫中山贊賞李四光的志向,送給他八個(gè)字:努力向?qū)W,蔚為國(guó)用。
幾年后,李四光從日本學(xué)成歸國(guó)。辛亥革命后,因不滿袁世凱、黎元洪篡奪革命果實(shí),李四光再次離開(kāi)祖國(guó),到英國(guó)伯明翰大學(xué)學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué),從此走上地質(zhì)科學(xué)研究的道路。
李四光是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家和地質(zhì)教育家,也是一位偉大的愛(ài)國(guó)者。關(guān)于他的事跡有很多,我們僅取一例,從中可見(jiàn)李四光的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和光輝人格。
依據(jù)教育部最新《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》 依據(jù)“中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目”調(diào)查報(bào)告 入教版小學(xué)語(yǔ)文教材推薦閱讀書(shū)目 全國(guó)優(yōu)秀教師推薦小學(xué)生閱讀書(shū)目 悼子元 李四光 崎嶇五嶺路,嗟君從我游! 》鍘n隱復(fù)見(jiàn),環(huán)繞湘水頭! ★L(fēng)云忽變色,瘴癘蒙金甌! ∩劫鈴(fù)何在,石跡耿千秋。
李四光(1889~1971年),地質(zhì)學(xué)家。湖北黃岡人。1950年回國(guó)后,歷任中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、地質(zhì)部部長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席等職。李四光早年對(duì)蜒科化石及其地層意義有精湛的研究。他的主要研究成果有:提出了中國(guó)東部第四紀(jì)冰川的存在:用力學(xué)觀點(diǎn)研究地殼運(yùn)動(dòng)及其與礦產(chǎn)分布的規(guī)律,建立了新的邊緣學(xué)科“地質(zhì)力學(xué)”和“構(gòu)造體系”概念;提出新華夏構(gòu)造體系三個(gè)沉降帶有廣闊找油遠(yuǎn)景的認(rèn)識(shí)并為大慶、勝利等油田的發(fā)現(xiàn)所證實(shí)。他對(duì)中國(guó)地質(zhì)教育、地質(zhì)科學(xué)和地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
看看我們的地球
從地球看宇宙
地球年齡“官司”
天文學(xué)地球年齡的說(shuō)法
天文理論說(shuō)地球年齡
地質(zhì)事實(shí)說(shuō)地球年齡
地球熱的歷史說(shuō)地球年齡
地球之形狀
地殼的觀念
地殼
地?zé)?br>地震與震波
淺說(shuō)地震
辟美博士造謠并淺說(shuō)地震
燃料的問(wèn)題
看看我們的地球
從地球看宇宙
地球年齡“官司”
天文學(xué)地球年齡的說(shuō)法
天文理論說(shuō)地球年齡
地質(zhì)事實(shí)說(shuō)地球年齡
地球熱的歷史說(shuō)地球年齡
地球之形狀
地殼的觀念
地殼
地?zé)?br />地震與震波
淺說(shuō)地震
辟美博士造謠并淺說(shuō)地震
燃料的問(wèn)題
現(xiàn)代繁華與炭
大地構(gòu)造與石油沉積
地史的紀(jì)元
地質(zhì)力學(xué)發(fā)展的過(guò)程和當(dāng)前的任務(wù)
啟蒙時(shí)代的地質(zhì)論戰(zhàn)
地質(zhì)時(shí)代
均衡代償現(xiàn)象
《地質(zhì)力學(xué)之基礎(chǔ)與方法》序
冰川的起源
中國(guó)地勢(shì)淺說(shuō)
侏羅紀(jì)與中國(guó)地勢(shì)
滄桑變化的解釋
古生物及古人類
人類起源于中亞么?
讀書(shū)與讀自然書(shū)
如何培養(yǎng)兒童對(duì)科學(xué)的興趣
風(fēng)水之另一解釋
隨著科學(xué)不斷地發(fā)達(dá),人類對(duì)自然界的了解是越來(lái)越廣泛和深入了,可是到現(xiàn)在為止,我們的眼睛所能鉆進(jìn)石圈的深度,頂多也還不過(guò)十幾公里。而地球的直徑卻有著12000多公里呢!就是說(shuō),假定地球像一個(gè)大皮球那么大,那么,我們的眼睛所能直接和間接看到的一層就只有一張紙那么厚。再深些、的地方究竟是什么樣子,我們有沒(méi)有什么辦法去偵察呢?有。這就是靠由地震的各種震波給我們傳送來(lái)的消息。不過(guò),通過(guò)地震波獲得有關(guān)地下情況的消息,只能幫助我們了解地下的物質(zhì)的大概樣子,不能像我們?cè)诘乇硭匆?jiàn)的巖石那么清楚。
地球深處的物質(zhì),對(duì)我們現(xiàn)在生活上的關(guān)系較少,和我們關(guān)系最密切的,還是石圈的最上一層。我們的老祖宗曾經(jīng)用石頭來(lái)制造石斧、石刀、石鉆、石箭等等從事勞動(dòng)的工具。今天我們不再需要石器了,可是,我們現(xiàn)在種地或在工廠里、礦山里勞動(dòng)所需的工具和日常需要的東西,仍然還要往石圈里要原料。只是隨著人類的進(jìn)步,向石圈索取這些原料的數(shù)量和種類越來(lái)越多了,并且向石圈探查和開(kāi)采這些原料的工具和技術(shù),也就越來(lái)越進(jìn)步了。
最近幾十年來(lái),從石圈中不斷地發(fā)現(xiàn)了各種具有新的用途的原料。比如能夠分裂并大量發(fā)熱的放射性礦物,如鈾、釷等類,我們已經(jīng)能夠加以利用,例如用來(lái)開(kāi)動(dòng)機(jī)器、促進(jìn)莊稼生長(zhǎng)、治療難治的疾病等等。將來(lái),人們還要利用原子能來(lái)推動(dòng)各種機(jī)器和一切交通運(yùn)輸工具,要它們馴服地為我們的社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。
這樣說(shuō)來(lái),石圈最上層能夠給人類利用的各種好東西是不是永遠(yuǎn)取之不盡的呢?不是的。石圈上能夠供給人類利用的各種礦物原料,正在一天天地少下去,而且總有一天要用完的。
那么怎么辦呢?一條辦法,是往石圈下部更深的地方要原料,這就要靠現(xiàn)代地球物理探礦、地球化學(xué)探礦和各種新技術(shù)部門的工作者們共同努力。另一條辦法,就是繼續(xù)找尋和利用新的物質(zhì)和動(dòng)力的來(lái)源。熱就是便于利用的動(dòng)力根源。比如近代科學(xué)家們已經(jīng)接觸到了的好些方面,包括太陽(yáng)能、地球內(nèi)部的巨大熱庫(kù)和熱核反應(yīng)熱量的利用,甚至于有可能在星際航行成功以后,在月亮和其他星球上開(kāi)發(fā)可能利用的物質(zhì)和能源等等。
關(guān)于太陽(yáng)能和熱核反應(yīng)熱量的利用,科學(xué)家們已經(jīng)進(jìn)行了較多的工作,也獲得了初步的成就。對(duì)其他天體的探索研究,也進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作,并在最近幾年中獲得了一些重要的進(jìn)展。有關(guān)利用地球內(nèi)部熱量的研究,雖然也早為科學(xué)家們注意,并且也已作了一些工作,但是到現(xiàn)在為止,還沒(méi)有達(dá)到大規(guī)模利用地?zé)岬碾A段。
人們?cè)缫阎,越往地球深處,溫度越加增高,大約每往下降33米,溫度就升高攝氏一度(應(yīng)該指出,地球表面的熱量主要是靠太陽(yáng)送來(lái)的熱)。就是說(shuō),地下的大量熱量,正閑得發(fā)悶,焦急地盼望著人類及早利用它,讓它也沾到一分為人類服務(wù)的光榮。