《新核心綜合學(xué)術(shù)英語教程（2）/普通高等教育“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃教材》是“新核心學(xué)術(shù)英語（EAP）系列教材”主干教材《綜合學(xué)術(shù)英語教程》中的第二冊(cè)�！缎潞诵木C合學(xué)術(shù)英語教程（2）/普通高等教育“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃教材》把聽、說、讀、寫、譯有機(jī)地融合在一起，發(fā)展學(xué)生的綜合學(xué)術(shù)英語能力。《新核心綜合學(xué)術(shù)英語教程（2）/普通高等教育“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃教材》是我國高校英語教材從幾十年一貫的“打基礎(chǔ)性質(zhì)”的通用英語教材向?yàn)闈M足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需求的學(xué)術(shù)英語教材轉(zhuǎn)型的嘗試，開啟了高等院校英語教材本質(zhì)的回歸之路，是與世界高校的非英語專業(yè)學(xué)生的英語教材的第一次接軌，以期更好地為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需求和專業(yè)人才培養(yǎng)總目標(biāo)服務(wù)。

     本套教材由教育部高校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、教育部大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)委員、上海高校大學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員蔡基剛教授任總主編，參編者來自上海數(shù)所“985”或“211”高校。本套教材充分體現(xiàn)了蔡基剛教授對(duì)大學(xué)英語教學(xué)改革的深入思考和整合性見解，以及對(duì)大學(xué)英語教學(xué)規(guī)律和趨勢的充分把握。本套教材既不同于以往的基礎(chǔ)英語教材（EGP），也不同于以往的專業(yè)英語教材。本套教材定位于通用學(xué)術(shù)英語教材，目的是為大學(xué)生用英語進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)提供語言支撐，培養(yǎng)學(xué)生通用的、基本的學(xué)術(shù)英語口語交流能力和書面交流能力。本套教材的出版，將會(huì)填補(bǔ)國內(nèi)同類大學(xué)英語教材市場的空白。

Unit 1 Multidisciplinary Education
Approaching the Topic
Reading 1
Listening 1
Listening Strategy
Reading about the Topic
Reading 2
Reading Strategy
Reading 3
Exploring the Topic
Discussing Strategy
Reading 4
Writing Strategy
Integrated Exercises
Listening 2
Listening 3

Unit 2 The Scientific Method
Approaching the Topic
Reading 1
Listening 1
Listening Strategy
Reading about the Topic
Reading 2
Reading Strategy
Reading 3
Exploring the Topic
Discussing Strategy
Reading 4
Writing Strategy
Integrated Exercises
Listening 2
Listening 3

Unit Ancient China's Contribution to Science
Approaching the Topic
Reading 1
Listening 1
Listening Strategy
Reading about the Topic
Reading 2
Reading Strategy
Reading 3
Exploring the Topic
Discussing Strategy
Reading 4
Writing Strategy
Integrated Exercises
Listening 2
Listening 3

Unit 4 Responsibility of Scientists
Approaching the Topic
Reading 1
Listening 1
Listening Strategy
Reading about the Topic
Reading 2
Reading Strategy
Reading 3
Exploring the Topic
Discussing Strategy
Reading 4
Writing Strategy
Integrated Exercises
Listening 2
Listening 3

Unit 5 Scientific Discoveries
Unit 6 Fraud and Academic Dishonesty
Appendix