2014最新版《人民警察錄用考試專用教材?申論》是由中公教育李永新名師團(tuán)隊(duì)支持研發(fā),在深入研究人民警察歷年考試真題的基礎(chǔ)上,以能力為導(dǎo)向,系統(tǒng)詳解人民警察新題難題,綜合提升應(yīng)試者對(duì)于方法的理解和認(rèn)識(shí)水平。內(nèi)容涵蓋人民警察申論考試的五大題型,其作答方法精湛,理論深刻實(shí)用。在題型后面,還附有最新的理論政策解讀,2013年山西省、2013年南京市的招警考試真題以及模擬試卷。
公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,應(yīng)試者的備考也顯得越來(lái)越重要。在備考階段,適用而精當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)資料是必不可少的。您此時(shí)翻開的這本2014最新版《人民警察錄用考試專用教材?申論》就為您的高分之路指明了方向。本書章節(jié)緊湊,論證嚴(yán)謹(jǐn),使讀者既能學(xué)會(huì)解題的技巧,更能使自身學(xué)習(xí)能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等得到切實(shí)的提高,是一本科學(xué)有效的輔導(dǎo)教材。
李永新 中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院,具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景,具有十多年公務(wù)員考試輔導(dǎo)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員招考有博大精深的研究,主持研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)、專項(xiàng)突破等全系列教材和輔導(dǎo)課程,講課系統(tǒng)、全面、有效,倍受考生歡迎和推崇,是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。
目 錄
第一篇 基礎(chǔ)知識(shí)總論
1 全面了解人民警察錄用考試申論科目
第一節(jié) 人民警察錄用考試申論考試規(guī)則
人民警察錄用考試申論概述
申論試題什么樣
申論試卷怎么評(píng)
第二節(jié) 人民警察錄用考試申論考試分析
題材的選擇
材料的組織
題目的設(shè)置
2 申論作答一般原則
第一節(jié) 閱讀給定材料
閱讀材料的一般流程
目 錄
第一篇 基礎(chǔ)知識(shí)總論
1 全面了解人民警察錄用考試申論科目
第一節(jié) 人民警察錄用考試申論考試規(guī)則
人民警察錄用考試申論概述
申論試題什么樣
申論試卷怎么評(píng)
第二節(jié) 人民警察錄用考試申論考試分析
題材的選擇
材料的組織
題目的設(shè)置
2 申論作答一般原則
第一節(jié) 閱讀給定材料
閱讀材料的一般流程
閱讀材料的核心技巧
第二節(jié) 準(zhǔn)確作出答案
需按流程來(lái)作答
到材料中找答案
務(wù)必抓住采分點(diǎn)
結(jié)構(gòu)要求要重視
注意語(yǔ)言風(fēng)格
第二篇 常規(guī)型申論作答技巧
3 歸納概括類試題
第一節(jié) 題型概述
定義
題型分類
作答基本要求
第二節(jié) 詞句理解闡釋
作答方法
典型真題詳解
第三節(jié) 歸納概括主要內(nèi)容
作答方法
典型真題詳解
第四節(jié) 歸納概括主要問(wèn)題
作答方法
典型真題詳解
第五節(jié) 歸納概括部分內(nèi)容
作答方法
典型真題詳解
4 綜合分析類試題
第一節(jié) 題型概述
定義
題型分類
作答基本要求
第二節(jié) 啟示型分析題
作答方法
典型真題詳解
第三節(jié) 評(píng)論型分析題
作答方法
典型真題詳解
第四節(jié) 概括型分析題
作答方法
典型真題詳解
第五節(jié) 闡釋型分析題
作答方法
典型真題詳解
第六節(jié) 申發(fā)型分析題
作答方法
典型真題詳解
第七節(jié) 比較型分析題
作答方法
典型真題詳解
第八節(jié) 關(guān)系型分析題
作答方法
典型真題詳解
5 貫徹執(zhí)行類試題
第一節(jié) 題型概述
定義
題型分類
作答基本要求
第二節(jié) 宣傳通知類試題
作答方法
典型真題詳解
第三節(jié) 工作方案類試題
作答方法
典型真題詳解
6 提出對(duì)策類試題
第一節(jié) 題型概述
定義
題型分類
作答基本要求
第二節(jié) 常規(guī)型對(duì)策題
作答方法
典型真題詳解
第三節(jié) 應(yīng)用文型對(duì)策題
作答方法
典型真題詳解
7 文章寫作類試題
第一節(jié) 題型概述
定義
作答基本要求
第二節(jié) 議論文的三要素
論點(diǎn)
論據(jù)
論證方法
第三節(jié) 選擇文章結(jié)構(gòu)
分析問(wèn)題型結(jié)構(gòu)
解決問(wèn)題型結(jié)構(gòu)
評(píng)論型結(jié)構(gòu)
駁論型結(jié)構(gòu)
論證A與B的關(guān)系型結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 文章的擬題、開頭與結(jié)尾
擬題
文章開頭
文章結(jié)尾
第五節(jié) 提高申論文章可讀性
名言警句
語(yǔ)言
第六節(jié) 范文點(diǎn)評(píng)
煤礦安全生產(chǎn)主題
城市病主題
第三篇 小材料作文題作答技巧
8 小材料作文題的寫作技巧與策略
第一節(jié) 應(yīng)試寫作準(zhǔn)備
知識(shí)儲(chǔ)備
技能準(zhǔn)備
第二節(jié) 審題和立意
審題的內(nèi)容
審題的關(guān)鍵
立意的基本過(guò)程
立意的基本要求
審題與立意的基本方法
第三節(jié) 選材
依據(jù)中心需要選材,確保充實(shí)精當(dāng)有用
分出層面,擴(kuò)大取材范圍
9 小材料作文題的“新八股”結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 作文題結(jié)構(gòu)的基本要求
思路和線索
層次和段落
過(guò)渡與照應(yīng)
第二節(jié) 開頭、結(jié)尾和主體
寫好開頭,順利開篇
寫好結(jié)尾,余韻無(wú)窮
寫好主體,論證關(guān)鍵
第三節(jié) 把握“新八股”結(jié)構(gòu)
把握“新八股”寫法
“新八股”結(jié)構(gòu)的幾種變式
運(yùn)用“新八股”結(jié)構(gòu)的注意事項(xiàng)
第四篇 理論提升與熱點(diǎn)追蹤
10 必備理論政策
第一節(jié) 中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定及專家解讀
全面深化改革的重大意義和指導(dǎo)思想
堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度
加快完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系
加快轉(zhuǎn)變政府職能
深化財(cái)稅體制改革
健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制
構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制
加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治制度建設(shè)
推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)
強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系
推進(jìn)文化體制機(jī)制創(chuàng)新
推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新
創(chuàng)新社會(huì)治理體制
加快生態(tài)文明制度建設(shè)
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革
加強(qiáng)和改善黨對(duì)全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)
第二節(jié) 十八大報(bào)告及專家解讀
十八大報(bào)告新提法
十八大報(bào)告與申論主題
十八大報(bào)告對(duì)申論作答的指導(dǎo)
第三節(jié) 2013年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告(摘要)及專家解讀
過(guò)去五年工作回顧
今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求、主要預(yù)期目標(biāo)和宏觀經(jīng)濟(jì)政策
對(duì)今年政府工作的建議
11 申論熱點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)表述
熱點(diǎn)閱讀一 “三公”消費(fèi)
熱點(diǎn)閱讀二 網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政
熱點(diǎn)閱讀三 基層民主建設(shè)
熱點(diǎn)閱讀四 干部選拔任用
熱點(diǎn)閱讀五 政府作風(fēng)建設(shè)
熱點(diǎn)閱讀六 城市問(wèn)題
熱點(diǎn)閱讀七 創(chuàng)新社會(huì)管理
熱點(diǎn)閱讀八 慈善事業(yè)發(fā)展
熱點(diǎn)閱讀九 “三農(nóng)”問(wèn)題
熱點(diǎn)閱讀十 中小企業(yè)發(fā)展
熱點(diǎn)閱讀十一 居民收入與消費(fèi)
熱點(diǎn)閱讀十二 自主創(chuàng)新
熱點(diǎn)閱讀十三 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
熱點(diǎn)閱讀十四 文化遺產(chǎn)保護(hù)
熱點(diǎn)閱讀十五 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
熱點(diǎn)閱讀十六 整治低俗文化
熱點(diǎn)閱讀十七 教育問(wèn)題
熱點(diǎn)閱讀十八 就業(yè)問(wèn)題
熱點(diǎn)閱讀十九 醫(yī)療改革
熱點(diǎn)閱讀二十 住房保障
熱點(diǎn)閱讀二十一 環(huán)境保護(hù)
12 人民警察工作熱點(diǎn)
第一節(jié) 人民警察工作指導(dǎo)方針
深化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)社會(huì)公平正義
不斷把禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)推向新階段,努力為建設(shè)平安中國(guó)作出新貢獻(xiàn)
公安英模要永葆先進(jìn)性、永遠(yuǎn)做表率
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作
第二節(jié) 近期工作重點(diǎn)
加強(qiáng)村居民火災(zāi)防范和消防安全教育
全力為救災(zāi)和重建創(chuàng)造良好治安環(huán)境
公安部鐵腕整治刁難群眾開了好頭
專項(xiàng)打擊百度虛假醫(yī)藥信息泛濫
公安部推便民措施 建設(shè)工程消防審批時(shí)間將壓縮
全國(guó)鐵路公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊倒票違法活動(dòng)
公安部副部長(zhǎng):戶籍制度改革意見(jiàn)稿已形成
治警不嚴(yán)引發(fā)民警違紀(jì)違法追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
第五篇 真題精選與經(jīng)典演練
13 真題精選
第一節(jié) 2013年山西招警考試《申論》試卷
參考答案
第二節(jié) 2013年南京招警考試《申論》試卷
參考答案
14 經(jīng)典演練
第一節(jié) 人民警察錄用考試《申論》模擬試卷(一)
參考答案
第二節(jié) 人民警察錄用考試《申論》模擬試卷(二)
參考答案
2014年招警考試全新輔導(dǎo)課程體系
2014年招警考試面試課程體系
中公教育?全國(guó)分校一覽表
一套完整的申論試題包括題本、答題紙和草稿紙三部分。
人民警察錄用考試申論科目與國(guó)家公務(wù)員錄用考試申論科目有相似之處,但又各有各的特點(diǎn),不能一概而論。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,要在考試中有更出色的表現(xiàn),必須深入了解人民警察錄用考試申論科目的特點(diǎn),對(duì)癥下藥進(jìn)行應(yīng)試準(zhǔn)備。
人民警察錄用考試申論科目存在兩種考查方式:一是單獨(dú)作為一門考試科目,有獨(dú)立的申論試卷,為常規(guī)型申論;二是作為綜合知識(shí)測(cè)試的寫作題,即小材料題。
這兩種不同的考查方式就構(gòu)成了不同的申論試卷結(jié)構(gòu)。
。ㄒ唬┏R(guī)型申論
給定資料一般在3000字以上,試題3~4道,包含歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行、文章寫作等題型,作答字?jǐn)?shù)要求在2000字左右。這種考查方式我們通常稱之為常規(guī)型申論。
常規(guī)型申論試卷結(jié)構(gòu)比較規(guī)范,試卷的題本一般由注意事項(xiàng)、給定資料、題目要求三部分組成。
1.題本
。1)注意事項(xiàng),主要規(guī)定考試中的硬性要求?忌话阋⒁鈨牲c(diǎn)內(nèi)容:一是考試時(shí)間和參考時(shí)限;二是作答指定位置。
【示例】1.本題本由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成。考試時(shí)限為150分鐘。其中,閱讀給定資料參考時(shí)限為40分鐘,作答參考時(shí)限為110分鐘。滿分100分。
。玻O(jiān)考人員宣布考試開始時(shí),你才可以開始答題。
。常(qǐng)?jiān)陬}本、答題卡指定位置填寫自己的姓名,填涂準(zhǔn)考證號(hào)。
。矗蓄}目一律使用現(xiàn)代漢語(yǔ)作答在答題卡指定位置。未按要求作答的,不得分。
。担O(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),考生應(yīng)立即停止作答,將題本、答題卡和草稿紙都翻過(guò)來(lái)留在桌上,待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤、允許離開后,方可離開。
嚴(yán)禁折疊答題卡。2013?南京招警?注意事項(xiàng))
。2)給定資料
人民警察錄用考試常規(guī)型申論材料少至六七則,多至十幾則,字?jǐn)?shù)從3000~7000字不等。
給定資料通常涉及特定的社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象,考查考生對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與理解。同時(shí),給定資料的取材不會(huì)向某一專業(yè)領(lǐng)域特別傾斜,這有助于為不同專業(yè)背景的考生提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。
給定資料整體上并不是一篇文章,而是依據(jù)一定的關(guān)聯(lián)性、為了一個(gè)主題而臨時(shí)組織起來(lái)的。不同材料間的聯(lián)系是松散的,排列次序雜亂無(wú)章,沒(méi)有明顯的結(jié)構(gòu)和章法。這就需要考生理清材料的邏輯順序,從中選取有用資料。
【示例】1.2007年12月31日,國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布了被媒體稱為“限塑令”的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),指出塑料購(gòu)物袋是日常生活中的易耗品,我國(guó)每年都要消耗大量的塑料購(gòu)物袋,塑料購(gòu)物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí),由于過(guò)量使用及回收處理不到位等原因,造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。特別是超薄塑料購(gòu)物袋(厚度小于0.025毫米)容易破損,大多被隨意丟棄,成為“白色污染”的主要來(lái)源!锻ㄖ窂(qiáng)調(diào),限制塑料購(gòu)物袋生產(chǎn)銷售使用的目的,主要是為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì),從源頭上采取有力措施,督促企業(yè)生產(chǎn)耐用、易于回收的塑料購(gòu)物袋,引導(dǎo)、鼓勵(lì)群眾合理使用塑料購(gòu)物袋,促進(jìn)資源綜合利用,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)能減排工作。