本書探討了“電視知識(shí)分子”這一業(yè)已引起社會(huì)關(guān)注的文化現(xiàn)象背后深刻的制度原因。在摒棄對(duì)“電視知識(shí)分子”單純的道德批判視角的同時(shí)，按照規(guī)制性、規(guī)范性和文化-認(rèn)知性系統(tǒng)這三項(xiàng)關(guān)鍵的制度要素，對(duì)電視知識(shí)分子的游戲規(guī)則、知識(shí)分子與公共領(lǐng)域的關(guān)系、知識(shí)分子與電視之間的關(guān)系這三個(gè)論題進(jìn)行了深入剖析。作者認(rèn)為，在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，支配物質(zhì)生產(chǎn)的原則同時(shí)也就是支配精神生產(chǎn)的原則，正是基于此種原則，知識(shí)分子才能夠從容游走于學(xué)院與電視之間。
“電視知識(shí)分子”的概念是法國著名社會(huì)學(xué)家布爾迪厄提出的。布氏指出，“電視知識(shí)分子”的特征是“在電視上‘挖一段時(shí)間’，得以靠媒介生存”。時(shí)統(tǒng)宇、呂強(qiáng)所著的《電視知識(shí)分子》探討了“電視知識(shí)分子”這一業(yè)已引起社會(huì)關(guān)注的文化現(xiàn)象背后深刻的制度原因。在摒棄對(duì)“電視知識(shí)分子”單純的道德批判視角的同時(shí)，按照規(guī)制性、規(guī)范性和文化—認(rèn)知性系統(tǒng)這三項(xiàng)關(guān)鍵的制度要素，對(duì)電視知識(shí)分子的游戲規(guī)則、知識(shí)分子與公共領(lǐng)域的關(guān)系、知識(shí)分子與電視之間的關(guān)系這三個(gè)論題進(jìn)行了深入剖析。
緒論
第一章 電視知識(shí)分子概說
第一節(jié) 知識(shí)分子、公共知識(shí)分子與電視知識(shí)分子
一 誰是知識(shí)分子？
二 公共知識(shí)分子的公共意涵
三 一種電視知識(shí)分子的定義及分類
第二節(jié) 電視知識(shí)分子的制度之維
一 電視知識(shí)分子的前世今生
二 尋找電視知識(shí)分子的制度密碼
第二章 作為制度的電視知識(shí)分子
第一節(jié) 知識(shí)生產(chǎn)的制度安排
一 知識(shí)分子文化的邏輯：以科學(xué)為例
二 有限生產(chǎn)場(chǎng)域與規(guī)�；幕a(chǎn)場(chǎng)域
第二節(jié) 電視知識(shí)分子的結(jié)構(gòu)性動(dòng)因
一 文化和生意的“合二而一”
緒論
第一章 電視知識(shí)分子概說
第一節(jié) 知識(shí)分子、公共知識(shí)分子與電視知識(shí)分子
一 誰是知識(shí)分子？
二 公共知識(shí)分子的公共意涵
三 一種電視知識(shí)分子的定義及分類
第二節(jié) 電視知識(shí)分子的制度之維
一 電視知識(shí)分子的前世今生
二 尋找電視知識(shí)分子的制度密碼
第二章 作為制度的電視知識(shí)分子
第一節(jié) 知識(shí)生產(chǎn)的制度安排
一 知識(shí)分子文化的邏輯：以科學(xué)為例
二 有限生產(chǎn)場(chǎng)域與規(guī)模化文化生產(chǎn)場(chǎng)域
第二節(jié) 電視知識(shí)分子的結(jié)構(gòu)性動(dòng)因
一 文化和生意的“合二而一”
二 再論收視率導(dǎo)向的虛妄性
第三節(jié) 求利畢竟是書生
一 知識(shí)分子精神的經(jīng)濟(jì)密碼
二 電視知識(shí)分子背后的經(jīng)濟(jì)動(dòng)因
第三章 電視知識(shí)分子與公共領(lǐng)域——以電視談話節(jié)目為例
第一節(jié) 哈貝馬斯公共領(lǐng)域理論與電視談話節(jié)目
一 “公共領(lǐng)域”思想的觀念史
二 公共領(lǐng)域與電視談話節(jié)目
第二節(jié) 電視知識(shí)分子在公共領(lǐng)域中的行動(dòng)潛能
一 “公共領(lǐng)域”概念在中國內(nèi)地語境中的適用性
二 電視知識(shí)分子啟蒙的“兩難境遇”
三 電視知識(shí)分子啟蒙的行動(dòng)潛能
第三節(jié) 電視知識(shí)分子在公共領(lǐng)域之中的媒介呈現(xiàn)
一 選擇談話節(jié)目作為觀看電視知識(shí)分子的原因
二 電視談話節(jié)目的一種敘事模式
第四章 電子復(fù)制時(shí)代的知識(shí)分子
第一節(jié) 對(duì)傳播媒介的疑慮
一 語言與思想的分歧
二 知識(shí)分子的文化鏡像
三 被遮蔽了的知識(shí)價(jià)值
第二節(jié) “去語境化”的思想傳播
一 兩種傳播觀的“雙峰對(duì)峙”
二 電視創(chuàng)造了什么？
結(jié)語 我們依然在仰望星空
后記
主要參考書目
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