序 言
充分發(fā)揮中學(xué)共青團(tuán)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用
團(tuán)中央書了記憶第一書記 秦宜智
第一篇
第一章 從中學(xué)共青團(tuán)工作的重要意義談起
一、源頭性
二、基礎(chǔ)性
三、戰(zhàn)略性
第二章 中學(xué)共青團(tuán)工作的“123345”
一、“1”：一個工作中心
二、“2”：兩大戰(zhàn)略任務(wù)
三、“3”：三類育人載體
四、“3”：三項組織工作
五、“4”：四個工作切入點
六、“5”：五項工作原則

序  言
充分發(fā)揮中學(xué)共青團(tuán)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用
團(tuán)中央書了記憶第一書記  秦宜智
第一篇
第一章  從中學(xué)共青團(tuán)工作的重要意義談起
一、源頭性
二、基礎(chǔ)性
三、戰(zhàn)略性
第二章  中學(xué)共青團(tuán)工作的“123345”
一、“1”：一個工作中心
二、“2”：兩大戰(zhàn)略任務(wù)
三、“3”：三類育人載體
四、“3”：三項組織工作
五、“4”：四個工作切入點
六、“5”：五項工作原則
第二篇
第三章  育人載體(一)：主題教育
一、理想信念
二、長大成人
三、勵志成才
四、生涯規(guī)劃
五、榜樣學(xué)習(xí)
第四章  育人載體(二)：實踐活動
一、社會實踐
二、志愿服務(wù)
三、科技創(chuàng)新
四、社會工作
五、情境模擬
第五章  育人載體(三)：校園文化
一、集體文化
二、典禮文化
三、儀式文化
四、節(jié)日文化
五、校本文化
第三篇
第六章  組織建設(shè)(一)：隊伍建設(shè)
一、團(tuán)員隊伍 
二、團(tuán)干部隊伍
三、中學(xué)生團(tuán)校
第四篇
后記