聲樂教學論
定 價:27 元
叢書名:21世紀全國高師音樂教材、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司審訂教材
《聲樂教學論》由俞子正所著,本書從命題到內(nèi)容,貫穿著可貴的改革、進取新意;反映著獨具匠心的求真、求是精神。它切入聲樂教學實際,言之有物,有的放矢,是一部有見地的學術(shù)專著。
俞子正,教授,男,1954年出生。1979年畢業(yè)于南京師范大學,1983年畢業(yè)于上海音樂學院,1987年畢業(yè)于日本東京藝術(shù)大學研究生院歌劇系,在國內(nèi)外舉行個人獨唱音樂會近30余場,曾主演《托斯卡》《茶花女》等歌劇。
在長期的教學中,積累了比較豐富的聲樂教學經(jīng)驗,著有《聲樂教學論》《生命的詠嘆》等著作3本、參著5部,發(fā)表學術(shù)論文30余篇。1993年獲國務院特殊津貼。主編教育部項目《全國中小學音樂教材》一套,教育部審定教材《全國高師聲樂教材》二套。在全國各地舉行學術(shù)講座數(shù)十場,指導的學生多人次在國內(nèi)外音樂比賽中獲獎。
序
修訂說明
心篇
第一章 聲樂教學論的必要性和重要性
第二章 聲樂藝術(shù)的情感表達
關(guān)于“以情帶聲”
關(guān)于“樂感”
關(guān)于歌曲演唱的幾個要點
第三章 聲樂藝術(shù)與科學
關(guān)于中西結(jié)合
聲樂藝術(shù)與科學技術(shù)
第四章 藝術(shù)表現(xiàn)與風格
關(guān)于藝術(shù)表現(xiàn)的不同層面
關(guān)于“感覺”
作品風格與演唱風格
第五章 教學術(shù)語的理性思考
“放松”的意義
“自然”與“自如”的認識
“氣”與“力”
關(guān)于“換聲”
關(guān)于“字正腔圓”
教學術(shù)語的暗示作用