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　　《計算機應用基礎/全國高職高專教育“十二五”規(guī)劃教材》分為9章，較系統(tǒng)地介紹了計算機應用的基礎知識，主要包括計算機基礎知識、Windows XP、Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、數(shù)據(jù)庫技術基礎、多媒體技術、網(wǎng)絡知識與應用、計算機信息安全與防護等知識。
　　《計算機應用基礎/全國高職高專教育“十二五”規(guī)劃教材》可作為高職高專院校非計算機專業(yè)計算機（文化、應用）基礎教材，也可供廣大計算機愛好者自學使用或參考。

　計算機技術是20世紀最卓越的科技成就之一，它的普及和迅猛發(fā)展，對人類的生活、工作乃至對整個社會經(jīng)濟產(chǎn)生了極其深刻的影響。利用計算機進行信息處理已經(jīng)成為現(xiàn)代人重要的能力素質(zhì)之一。
　　計算機基礎是高職高專院校各專業(yè)的一門重要的公共基礎課，教學目標是使學生掌握計算機的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生綜合應用計算機解決實際問題的能力，為學生后續(xù)相關課程的學習打下基礎，提高學生以計算機為工具解決本專業(yè)及相關應用領域中問題的能力。
　　本書在編寫過程中，從課程教學和實際應用出發(fā)，主要具有以下特點：
　　1．在內(nèi)容組織上，力求體現(xiàn)基礎性、實用性、先進性，系統(tǒng)地介紹了計算機基礎知識和常用辦公軟件的使用，加強了計算機網(wǎng)絡應用能力的培養(yǎng)，增加了計算機安全知識，注重計算機綜合應用能力的培養(yǎng)。
　　2．在整體結構上，符合認知和學習規(guī)律，每章前面提出了學習目標和重點難點；精選了大量案例，注重綜合性和實用性相結合，同時注重趣味性，激發(fā)學生的學習興趣。
　　3．在編寫方法上，強調(diào)對知識的歸納與總結，內(nèi)容由淺入深，圖文并茂，語言表達通俗易懂，突出學以致用的原則。
　　本書編者都是多年從事高職高專計算機教學的一線教師，由李秀龍、韓學博擔任主編，高升、婁建瑋、王廷軒擔任副主編，李艷、劉凱、韓生智、趙千秋參加了編寫工作，最后由劉德強教授審定。
　　在編寫過程中，學院領導給予了大力支持，同行們也提出了許多寶貴的意見和建議，同時參考了大量專家學者的文獻資料，在此一并致謝。。
　　由于編者水平有限，書中難免存在疏漏與錯誤之處，敬請廣大讀者批評指正。
　　編者
　　2012年6月

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