建筑構(gòu)造與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)(附CAD圖)
定 價(jià):23 元
叢書(shū)名:高等職業(yè)教育土建類專業(yè)規(guī)劃教材·土建類專業(yè)實(shí)踐性教材
- 作者:劉小聰 編
- 出版時(shí)間:2009/10/1
- ISBN:9787111284161
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TU22
- 頁(yè)碼:79
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:8開(kāi)
《建筑構(gòu)造與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)》為“建筑構(gòu)造與識(shí)圖”課程的實(shí)踐性教材,共分為四個(gè)部分,第一部分為實(shí)訓(xùn)大綱和課程考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),明確課程目標(biāo)和考核要求;第二部分為實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目圖樣資料及相關(guān)畫(huà)法,給出了實(shí)訓(xùn)所涉及的圖樣,并簡(jiǎn)單介紹相關(guān)畫(huà)法;第三部分為實(shí)訓(xùn)任務(wù),從實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)著手,以課程職業(yè)能力為依據(jù),按照職業(yè)崗位和職業(yè)能力培養(yǎng)的要求,整合教學(xué)內(nèi)容,以民用建筑和工業(yè)建筑兩個(gè)項(xiàng)目為導(dǎo)向,構(gòu)建以12個(gè)工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)的6個(gè)模塊式課程結(jié)構(gòu)+2個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)+1條基礎(chǔ)訓(xùn)練主線,形成“621”的實(shí)踐教學(xué)模式;第四部分為相關(guān)應(yīng)用知識(shí),為實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)提供必要的相關(guān)知識(shí)。
《建筑構(gòu)造與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)》可作為高等職業(yè)教育建筑工程技術(shù)、工程進(jìn)價(jià)、建筑設(shè)計(jì)等專業(yè)教材,也可作為相關(guān)的培訓(xùn)教材。
“建筑構(gòu)造與識(shí)圖”是土建類專業(yè)的一門既有系統(tǒng)理論、又有較多社會(huì)實(shí)踐的重要專業(yè)技能基礎(chǔ)課程。它以培養(yǎng)學(xué)生的方法能力與社會(huì)能力、空間想象能力與思維能力、對(duì)房屋建筑構(gòu)造的認(rèn)知能力以及識(shí)圖與繪圖能力為主要目標(biāo),同時(shí)兼顧后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及實(shí)際工作中的需要,因此它是土建類各專業(yè)必須具備的基本知識(shí)和基本技能。
為了方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的指導(dǎo),針對(duì)課程的系統(tǒng)性、實(shí)踐性以及該課程在專業(yè)中的重要性,我們編寫(xiě)了這本《建筑構(gòu)造與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)》。本書(shū)內(nèi)容包括實(shí)訓(xùn)大綱與考核評(píng)價(jià)表、實(shí)訓(xùn)圖樣資料與相關(guān)畫(huà)法、實(shí)訓(xùn)任務(wù)及相關(guān)應(yīng)用知識(shí)四個(gè)部分。按照“建筑構(gòu)造與識(shí)圖”實(shí)訓(xùn)大綱的要求,本書(shū)在編寫(xiě)上力求做到符合土建類專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)以及課程教學(xué)改革的要求,以大綱為依據(jù),注重知識(shí)目標(biāo)、態(tài)度目標(biāo)的培養(yǎng),更注重技能目標(biāo)的培養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,從實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)著手,列舉項(xiàng)目——實(shí)訓(xùn)圖樣資料,以課程職業(yè)能力為依據(jù),按照職業(yè)崗位和職業(yè)能力培養(yǎng)的要求,整合本課程教學(xué)內(nèi)容,以民用建筑和工業(yè)建筑兩個(gè)項(xiàng)目為導(dǎo)向,構(gòu)建以12個(gè)工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)的6個(gè)模塊式課程結(jié)構(gòu)(每一個(gè)模塊對(duì)應(yīng)一項(xiàng)能力,由一個(gè)或若干個(gè)任務(wù)驅(qū)動(dòng))+2個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)+1條基礎(chǔ)訓(xùn)練主線(習(xí)題訓(xùn)練、繪制工具圖、練習(xí)工程字等),形成“621”實(shí)踐教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和各能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
參加本書(shū)編寫(xiě)的人員按任務(wù)編號(hào)排列有:劉小聰(任務(wù)1、。4、綜合實(shí)訓(xùn)I、Ⅱ),劉運(yùn)蓮(任務(wù)2、3),季敏(任務(wù)5、綜合實(shí)訓(xùn)Ⅰ、Ⅱ),譚偉建(任務(wù)6、綜合實(shí)訓(xùn)I、圖例與代號(hào)),彭瑤(任務(wù)7),鄒寧(。任務(wù)8、課程考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)),肖欣榮(任務(wù)9、建筑軸測(cè)圖),丁勝(任務(wù)10),陳大昆(任務(wù)11),楊金桂(任務(wù)12),其他部分由劉小聰編寫(xiě)。陳大昆、肖凌、徐菱珞為本書(shū)出版前的統(tǒng)稿、編排做了大量的工作。丁勝、譚偉建對(duì)書(shū)中的有關(guān)內(nèi)容作了局部的調(diào)整與增減。本書(shū)由朱向軍教授審核。
本書(shū)得到湖南建筑工程集團(tuán)總公司李波工程師的指導(dǎo),在此表示衷心感謝。
由于編者的水平有限,書(shū)中難免存在錯(cuò)誤和疏漏之處,誠(chéng)望使用本書(shū)的師生及讀者批評(píng)、指正。
前言
第一部分 課程實(shí)訓(xùn)大綱和考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
一、課程實(shí)訓(xùn)大綱
二、課程考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第二部分 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目圖樣資料及相關(guān)畫(huà)法
一、建筑實(shí)例照片
二、建筑軸測(cè)圖
三、建筑工程施工圖
四、建筑平、立、剖面圖畫(huà)法步驟
第三部分 實(shí)訓(xùn)任務(wù)
任務(wù)1 按建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)要求抄繪建筑平面圖
☆任務(wù)書(shū)☆
一、任務(wù)要求
二、實(shí)訓(xùn)目的
三、進(jìn)度安排及要求
四、成果要求
五、考核方案
☆指導(dǎo)書(shū)☆
一、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
二、工具材料
三、參考資料
任務(wù)2 建筑形體三面投影圖和軸測(cè)圖的表達(dá)
☆任務(wù)書(shū)☆
一、任務(wù)要求
二、實(shí)訓(xùn)目的
三、進(jìn)度安排及要求
四、成果要求
五、考核方案
☆指導(dǎo)書(shū)☆
一、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
二、工具材料
三、參考資料
任務(wù)3 建筑構(gòu)件剖面圖和斷面圖的表達(dá)
☆任務(wù)書(shū)☆
一、任務(wù)要求
二、實(shí)訓(xùn)目韻
三、進(jìn)度安排及要求
四、成果要求
五、考核方案
☆指導(dǎo)書(shū)☆
一、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
二、工具材料
三、參考資料
任務(wù)4 識(shí)讀并抄繪建筑施工圖
☆任務(wù)書(shū)☆
一、任務(wù)要求
二、實(shí)訓(xùn)目的
三、進(jìn)度安排及要求
四、成果要求
五、考核方案
☆指導(dǎo)書(shū)☆
一、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
二、工具材料
三、參考資料
四、繪圖方法與步驟
任務(wù)5 識(shí)讀并抄繪結(jié)構(gòu)施工圖
☆任務(wù)書(shū)☆
一、任務(wù)要求
二、實(shí)訓(xùn)目的
三、進(jìn)度安排及要求
四、成果要求
五、考核方案
☆指導(dǎo)書(shū)☆
一、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
二、工具材料
三、參考資料
四、繪圖方法與步驟
任務(wù)6 識(shí)讀并抄繪室內(nèi)給水排水施工圖
☆任務(wù)書(shū)☆
一、任務(wù)要求
二、實(shí)訓(xùn)目的
三、進(jìn)度安排及要求
四、成果要求
五、考核方案
☆指導(dǎo)書(shū)☆
一、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
二、工具材料
三、參考資料
四、繪圖方法與步驟
綜合實(shí)訓(xùn)I
任務(wù)7 基礎(chǔ)圖的認(rèn)知與表達(dá)
☆任務(wù)書(shū)☆
一、任務(wù)要求
二、實(shí)訓(xùn)目的
三、進(jìn)度安排及要求
四、成果要求
五、考核方案
☆指導(dǎo)書(shū)☆
一、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
二、工具材料
三、參考資料
任務(wù)8 墻身剖面構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)
☆任務(wù)書(shū)☆
一、任務(wù)要求
二、實(shí)訓(xùn)目的
三、作業(yè)要求及深度
四、進(jìn)度安排及要求
五、成果要求
六、考核方案
☆指導(dǎo)書(shū)☆
一、教學(xué)過(guò)程設(shè)
二、工具材料
三、參考資料
任務(wù)9 樓蓋結(jié)構(gòu)平面圖的認(rèn)知與表達(dá)
☆任務(wù)書(shū)☆
一、任務(wù)要求
二、實(shí)訓(xùn)目的
三、進(jìn)度安排及要求
四、成果要求
五、考核方案
☆指導(dǎo)書(shū)☆
一、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
二、工具材料
三、參考資料
任務(wù)10 樓梯構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)
☆任務(wù)書(shū)☆
一、任務(wù)要求
二、實(shí)訓(xùn)目的
三、進(jìn)度安排及要求
四、成果要求
五、考核方案
☆指導(dǎo)書(shū)☆
一、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
二、工具材料
三、參考資料
四、繪圖方法與步驟
任務(wù)11 屋面排水與節(jié)點(diǎn)構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)
☆任務(wù)書(shū)☆
一、任務(wù)要求
二、實(shí)訓(xùn)目的
三、進(jìn)度安排及要求
四、成果要求
五、考核方案
☆指導(dǎo)書(shū)☆
一、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
二、工具材料
三、參考資料
四、繪圖方法與步驟
任務(wù)12單層工業(yè)廠房建筑構(gòu)造的認(rèn)知與表達(dá)
☆任務(wù)書(shū)☆
一、任務(wù)要求
二、實(shí)訓(xùn)目的
三、進(jìn)度安排及要求
四、成果要求
五、考核方案
☆指導(dǎo)書(shū)☆
一、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
二、工具材料
三、參考資料
四、繪圖方法與步驟_
綜合實(shí)訓(xùn)Ⅱ
分任務(wù)1繪制建筑施工圖、結(jié)構(gòu)平面布置圖
☆任務(wù)書(shū)☆
一、實(shí)訓(xùn)目的
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
三、實(shí)訓(xùn)要求
四、考核方案
☆指導(dǎo)書(shū)☆
一、建筑施工圖
二、結(jié)構(gòu)施工圖
三、其他工程資料
分任務(wù)2繪制竣工圖
☆任務(wù)書(shū)☆
一、實(shí)訓(xùn)目的
二、測(cè)繪對(duì)象及測(cè)繪一般步驟
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
四、實(shí)訓(xùn)要求
五、考核方案
☆指導(dǎo)書(shū)☆
一、繪制建筑施工圖的步驟與方法
二、建筑施工圖
三、結(jié)構(gòu)施工圖
四、門窗表、裝修做法表
第四部分 相關(guān)應(yīng)用知識(shí)
一、圖幅
二、圖線
三、常用建筑材料圖例
四、常用構(gòu)造及配件圖例
五、常用構(gòu)件代號(hào)
六、結(jié)構(gòu)選型與布置的一般原則
七、建筑材料強(qiáng)度等級(jí)
第一部分 課程實(shí)訓(xùn)大綱和考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
一、課程實(shí)訓(xùn)大綱
1.課程性質(zhì)
“建筑構(gòu)造與識(shí)圖”課程是一門既有系統(tǒng)理論、又有較多實(shí)踐的重要專業(yè)技能基礎(chǔ)課。該課程具有較強(qiáng)的綜合性及應(yīng)用性,必須通過(guò)實(shí)訓(xùn)并結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)房屋建筑構(gòu)造的認(rèn)知能力以及繪圖和識(shí)圖的能力,更進(jìn)一步地掌握基本制圖規(guī)范和建筑圖形的識(shí)讀和表達(dá)要求,掌握房屋各組成部分的構(gòu)造做法和要求。只有掌握建筑構(gòu)造與識(shí)圖課程的主要內(nèi)容,并運(yùn)用其他的專業(yè)和基礎(chǔ)知識(shí),才能熟練地掌握工程技術(shù)語(yǔ)言、準(zhǔn)確地理解設(shè)計(jì)意圖、合理地進(jìn)行設(shè)計(jì)與施工、準(zhǔn)確地進(jìn)行工程造價(jià)分析和計(jì)算。因此,它是土建類工程技術(shù)人員,如建筑設(shè)計(jì)人員、施工人員、質(zhì)檢人員、安全人員、造價(jià)人員、材料人員等職業(yè)崗位人員,所必須具備的基本知識(shí)和基本技能。
2.課程目標(biāo)
(1)基本知識(shí)目標(biāo)
1)掌握建筑制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、繪圖工具的正確使用、投影的基本原理、建筑形體投影圖的作圖方法、建筑構(gòu)件剖面圖和斷面圖的作圖方法。
2)掌握建筑工程圖的形成規(guī)律和圖示內(nèi)容、作圖要求及識(shí)讀方法。
3)掌握民用建筑中房屋各構(gòu)造組成及其作用、常用的建筑構(gòu)造做法和構(gòu)造要求。
4)掌握單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)組成和類型、單層廠房定位軸線、單層廠房主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件和圍護(hù)結(jié)構(gòu)的組成及其構(gòu)造。
。2)基本能力目標(biāo)
1)具有建筑形體和建筑構(gòu)件的基本繪圖能力。
2)具有識(shí)讀和繪制建筑工程圖的能力。
3)具有對(duì)民用建筑房屋構(gòu)造的認(rèn)知能力以及構(gòu)造詳圖的表達(dá)能力。
4)具有對(duì)單層廠房排架結(jié)構(gòu)構(gòu)件、建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)構(gòu)件及構(gòu)造的認(rèn)知能力以及單層工業(yè)廠房定位軸線的布置能力。