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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)教程(第4版)(21世紀(jì)普通高校計(jì)算機(jī)公共課程規(guī)劃教材)
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)教程(第4版)/21世紀(jì)普通高校計(jì)算機(jī)公共課程規(guī)劃教材》是配合獨(dú)立學(xué)院三本各類專業(yè)的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》一書編寫的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)教程》教材,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及針對(duì)獨(dú)立學(xué)院三本學(xué)生的實(shí)際情況,《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)教程(第4版)/21世紀(jì)普通高校計(jì)算機(jī)公共課程規(guī)劃教材》在內(nèi)容編排上共分成4個(gè)部分:第一部分為預(yù)備知識(shí),包括C語言的數(shù)據(jù)輸入、結(jié)構(gòu)體的概念、函數(shù)的傳址調(diào)用概念及預(yù)備知識(shí)實(shí)驗(yàn);第二部分為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)部分,給出了11個(gè)實(shí)驗(yàn),包括線性結(jié)構(gòu)、樹形結(jié)構(gòu)、圖結(jié)構(gòu)、查找、排序以及數(shù)組和字符串等操作;第三部分為課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)部分,包括航空客運(yùn)訂票系統(tǒng)、漢諾塔游戲程序、全屏幕編輯程序設(shè)計(jì)、旅游路線安排模擬系統(tǒng)、停車場管理和最小生成樹的Kruskal算法共6個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn),此部分實(shí)驗(yàn)可作為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的課程設(shè)計(jì)之用;為了滿足教學(xué)和各類學(xué)生學(xué)習(xí)課程與考前復(fù)習(xí)的需要,第四部分安排了12套模擬試題,并給出了詳細(xì)的解答。
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)教程(第4版)/21世紀(jì)普通高校計(jì)算機(jī)公共課程規(guī)劃教材》內(nèi)容豐富、概念清晰、實(shí)用性強(qiáng)!稊(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)教程(第4版)/21世紀(jì)普通高校計(jì)算機(jī)公共課程規(guī)劃教材》與“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程的主要內(nèi)容緊密結(jié)合,可供各類學(xué)生課程學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)和考前復(fù)習(xí)使用,也可供教師或其他專業(yè)技術(shù)人員參考。
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