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體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析 
定 價(jià)：20 元 叢書名：體育教師教師課程改革系列教材
9 7 1 8 2 7 8 3 6 0 5 7 1
宋旭、譚華、李濤主編的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》是在教育部深入落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》精神，大力推行教師教育課程改革以及《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》正式出臺(tái)的背景下，以《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為基礎(chǔ)，結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn)編寫的系列教材之一。
全書共9章。根據(jù)理論與實(shí)踐相結(jié)合的理念分為兩大部分：第一部分對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解讀，包括體育與健康課程歷史演變與思想發(fā)展，體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)制定的背景、理念、思路，課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的闡釋，校本課程的編制與實(shí)施，以及校本課程資源的開發(fā)與利用等，為理解課程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)課程改革實(shí)踐提供理論與思想幫助；第二部分主要闡述了教材、教學(xué)內(nèi)容的含義以及教材分析的意義和依據(jù)，為中小學(xué)常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目提供一些有價(jià)值的教學(xué)建議。 《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》可作為高等院校體育教育專業(yè)本科生及研究生教材、中小學(xué)體育教師進(jìn)修和新課程改革培訓(xùn)資料。
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