由民間影像編委會編寫的《民間影像(第4輯)》以第一手的歷史影像為線索，來呈現(xiàn)一個個歷史片段，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)、強(qiáng)調(diào)過程，關(guān)注日常生活。建筑、人物、事件，工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭、師友，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，呈現(xiàn)鮮活的民間生活場景。這些記憶既是個人和家族的，也是民族和國家的�！睹耖g影像(第4輯)》是一個更為影像化的文本。

由民間影像編委會編寫的《民間影像(第4輯)》以第一手的歷史影像為線索，呈現(xiàn)一個個歷史片段，跨地域、跨學(xué)科，既有大歷史的瞬間，又有普通人的日常生活。首度披露部分珍稀史料，親歷者的回憶和研究者的敘述，以及200余幅歷史影像，呈現(xiàn)鮮活的民間生活場景和民間記憶。

特稿跑馬引來海上潮竺可楨，一個偉大的身影徐家匯教堂蒙難記它們風(fēng)雨黃洋界亞洲影院公司文明閣紀(jì)事我們我的俄文生涯半條舊軍毯寶應(yīng)博物館班記事清華水利系往事徐家匯教堂修繕記他們宜山時代的竺可楨和浙大一個內(nèi)地傳教士家族的百年傳奇我的父親李鏗山西早期抗戰(zhàn)史上的重要人物郭挺一我的同學(xué)楊復(fù)生現(xiàn)場1910，湖湘名士的郭園雅集1951，揚(yáng)州拆城筑路影像筆記晚清來華西人與近代西餐傳人一個浙中古鎮(zhèn)的“大躍進(jìn)”1979，陪沈從文參觀紫金庵

     我于1923年3月8日出生于河北省邯鄲的一個小房產(chǎn)主家庭。父親曾是鐵路員工，早年去世，母親是家庭主婦。我有一個大我5歲的姐姐和一個小我3歲的弟弟。我7歲時進(jìn)邯鄲的小學(xué)讀書。1937年6月小學(xué)畢業(yè)，去保定參加考試，順利考取第二女子師范學(xué)校。正在看榜的時候，聽到有人大喊：“你們快回家吧！日本鬼子打到盧溝橋了！”我立即買了車票，坐火車回到邯鄲。
     兩天后，姐姐從北京趕回家來�！�…姐姐那時正在北京兩級師范學(xué)校讀書，受到進(jìn)步學(xué)生的影響。盧溝橋事變發(fā)生，形勢急轉(zhuǎn)直下。姐姐從北京回家來跟母親商量，決定舉家往南逃難去。
     1937年10月，我們一家四人踏上了逃難之路。先是乘火車從邯鄲經(jīng)鄭州，到達(dá)當(dāng)時的河南省首府開封。此時，中國軍隊(duì)頑強(qiáng)抗擊日本侵略軍，姐姐和我在滯留開封期間，自愿參加了護(hù)理抗日傷兵的工作。國難當(dāng)頭，我們也盡自己的一份微薄力量。
     1938年，我們一家繼續(xù)逃難的行程。這次是從開封乘火車經(jīng)西安，到長江邊的抗日重鎮(zhèn)漢口。姐姐通過熟人，結(jié)識了沈鈞儒、馮玉祥夫人李德全女士和陶行知等著名人物，他們盡力幫助我姐姐這個帶領(lǐng)我們?nèi)�家逃難的進(jìn)步青年。我在漢口才開始被戰(zhàn)爭耽擱了的中學(xué)學(xué)習(xí)。不久就隨戰(zhàn)時的難童保育院向四川轉(zhuǎn)移，搭乘民生公司的輪船，從漢口過三峽到達(dá)抗戰(zhàn)時期的陪都重慶。
     在重慶，姐姐進(jìn)南遷的天津南開中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，南開大學(xué)校長張伯苓先生把她引薦給在重慶的周恩來。自1938年至1941年，姐姐一邊在南開中學(xué)學(xué)習(xí)，一邊給在重慶的八路軍辦事處做傳遞文件的秘密工作。母親在陶行知先生辦的育才學(xué)校管理難童們的生活。我入北碚的國立二中讀初中。
     1941年夏天，我在合川中學(xué)初中畢業(yè)。此時組織考慮一直為八路軍辦事處做秘密工作的姐姐，在重慶可能會有危險。所以決定她帶著我們一家轉(zhuǎn)去延安。
     1941年夏末，我們一家四口與同路的近百人，搭乘八路軍辦事處的三輛大卡車，一行前往延安。因?yàn)橐�路過國民黨占領(lǐng)區(qū)，所以我特別被安排作為從日本回來的廖體仁先生的女兒，一路混過盤查，輾轉(zhuǎn)半個月，終于到達(dá)延安。當(dāng)時天氣轉(zhuǎn)冷，組織發(fā)給了過冬的棉衣。
     在延安，姐姐被安排進(jìn)延安大學(xué)自然科學(xué)院學(xué)英文。我進(jìn)入延安大學(xué)高中部學(xué)習(xí)，當(dāng)時的同班同學(xué)有后來在“文化大革命”爆發(fā)時聞名全國的聶元梓。
     延安那時候是窮鄉(xiāng)僻壤的地方。由于是中共中央所在地，吸引了全國青年學(xué)生和海外愛國華僑青年的熱情向往，人們紛紛從四面八方匯聚到此。當(dāng)然，也有許多外國友人慕名而來，那些在夜晚抵達(dá)延安的外國人，看見依山而建窯洞的層疊油燈光，以為延安是像香港或山城重慶那樣的大城市呢。結(jié)果天亮一看，延河兩岸就是黃土高原的禿山。
     由于革命隊(duì)伍快速壯大，使本就經(jīng)濟(jì)落后的延安負(fù)擔(dān)加重。1942年底，黨中央提出了“發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給”的總方針，號召解放區(qū)軍民自力更生，克服困難，在延安地區(qū)開展大生產(chǎn)運(yùn)動……延安大學(xué)的男同學(xué)們，參加像南泥灣359旅那樣的開荒種地；女同學(xué)和家屬就做紡線和織毛衣等工作。那期間我參加了婦女們的織毛衣工作，有一天有個同志送給我一張照片，畫面上是一群圍坐的婦女正在參加大生產(chǎn)的現(xiàn)場情景。照片的前面有個帶孩子的女同志在繞線團(tuán)，還有正在織毛衣的我。原來這是延安的著名攝影家吳印咸拍攝的，我當(dāng)時正在專心織毛衣，并不知道他拍下了這個對我十分有紀(jì)念意義的參加大生產(chǎn)運(yùn)動的瞬間場面。這張照片真實(shí)記錄了我在延安的生活實(shí)際，我后來一直妥善保留至今。
     我在延安大學(xué)高中部學(xué)習(xí)僅半年時間，就于1942 年轉(zhuǎn)為延安大學(xué)建立的俄文系。在俄文系學(xué)習(xí)近一年，與中央軍委培訓(xùn)軍事翻譯的俄文大隊(duì)合并為延安俄文學(xué)校，屬于軍委四局(負(fù)責(zé)翻譯外文資料)，首位領(lǐng)導(dǎo)是曾涌泉，之后由葉劍英領(lǐng)導(dǎo)。此后俄文學(xué)校又加入英文系，改名延安外文學(xué)校，由楊尚昆領(lǐng)導(dǎo)。
     依據(jù)當(dāng)年同學(xué)們的回憶：1941年后半年成立軍委俄文大隊(duì)和1942年初成立延安大學(xué)俄文系，這兩個機(jī)構(gòu)在1942年底合并為延安俄文學(xué)校，于抗日戰(zhàn)爭勝利后的1945年8月結(jié)業(yè)。延安俄文學(xué)�？偣步�(jīng)歷四年時間，地址位于延安清涼山下，臨近《解放日報》印刷廠。俄文學(xué)�？偣灿袑W(xué)員約100人，延安整風(fēng)前按照學(xué)員程度分5個班，之后為4個班。后與英文系的50余人合并后，延安外文學(xué)校也就150多人。由于延安審干整風(fēng)和國民黨封鎖青年學(xué)生來延安，外文學(xué)校一直是固定人數(shù)的學(xué)員，期間再沒有招收學(xué)員。
     俄文學(xué)校的教員分為語言教員和語法教員。語言教員3人：教1、2班的是越南人黃正光(回越南后在越南科學(xué)院工作)；教3、4班的是朝鮮人李榮華(他的俄語發(fā)音被蘇聯(lián)人認(rèn)為足夠蘇聯(lián)廣播員的水平)。以上兩個外國教員中文都不行，所以用俄語教學(xué)。還有一個語言教員，是共產(chǎn)國際派去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)航空的中國人常賢昆。語法教員4人：劉群和宗義(他們來延安前是哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生，該校由白俄教授用俄語教學(xué)，所以有俄語基礎(chǔ))，顏化飛(后來的北京外語學(xué)院副院長)，趙洵(后來的哈爾濱俄語�？茖W(xué)校副校長)。
     在延安俄文學(xué)校期間，遭遇“延安整風(fēng)”運(yùn)動。
    由于我年紀(jì)小，而且經(jīng)歷簡單，所以沒有被列為懷疑對象。我在整風(fēng)運(yùn)動中被分配的任務(wù)是“看著”被懷疑有問題的人。我因而接觸到好幾個人，在我看來都是很好的大姐，她們滿懷理想和熱情投奔延安參加革命隊(duì)伍，卻被懷疑有政治問題。我弄不明白整風(fēng)運(yùn)動究竟是怎么回事，我很同情這些被冤枉的大姐們。其中印象突出的是一位河南女同學(xué)李慧珠( ？)，突然就把她給抓起來了，分配由我隨時隨地看著她，連上廁所都要跟著。她就對我說：小妹，我不是壞人，我來延安參加革命不為名不為利，我不會自殺，以后你就知道是怎么回事。結(jié)果她氣不過，索性嫁給了一個在延安的外國友人，這樣就可以不再被整了。還有幾個被當(dāng)成壞人的同學(xué)，后來就消失不見了。P62-65