Java語言是一門由Sun公司開發(fā)的新一代編程語言。從1995年誕生到現(xiàn)在，得到了飛速的發(fā)展。如今，Java涉及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的眾多領(lǐng)域，如瀏覽器應(yīng)用、桌面應(yīng)用、Internet服務(wù)器、中間件、個(gè)人數(shù)字代理、嵌入式設(shè)備等。Java語言的面向?qū)ο蟆⒖缙脚_(tái)、多線程等特性，奠定了其作為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)的首選工具的地位。
　　Java的內(nèi)容體系非常豐富，本書的立足點(diǎn)是Java語言基礎(chǔ)部分。本書以Java語言的基本內(nèi)容體系為線索，將面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的原則與特點(diǎn)融入具體的Java程序?qū)嵗�中，覆蓋了Java二級(jí)等級(jí)考試的知識(shí)體系要求。
　　本書共分17章，第1章主要介紹了Java程序的調(diào)試過程和Java面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn)。第2章介紹了Java數(shù)據(jù)類型與表達(dá)式和基本的輸入/輸出操作。第3章介紹了分支語句和循環(huán)語句的使用。第4章介紹了數(shù)組的使用、方法的定義與調(diào)用及方法參數(shù)的傳遞問題。第5章介紹了類與對(duì)象的概念、類成員和實(shí)例成員的訪問差異、this的運(yùn)用以及變量的有效范圍。第6章介紹了繼承與多態(tài)的概念，同時(shí)介紹了訪問控制修飾符、final修飾符以及super的使用，并介紹了Object和Class類的使用。第7章介紹了字符串處理、基本數(shù)據(jù)類型包裝類及日期和時(shí)間的訪問處理。第8章介紹了抽象類與接口以及內(nèi)嵌類的使用。第9章介紹了Java異常處理機(jī)制及編程特點(diǎn)。第10章介紹了Java Applet與Java繪圖，包括Applet的方法、HTML參數(shù)傳遞、AWT圖形繪制以及Applet的多媒體支持等。第11章介紹了圖形用戶界面編程基礎(chǔ)，主要包括圖形界面布局、事件處理的特點(diǎn)、簡(jiǎn)單的圖形部件和容器的使用及鼠標(biāo)和鍵盤事件。第12章介紹了Java多線程的編程處理特點(diǎn)和共享資源的訪問控制。第13章介紹了流式輸入/輸出與文件處理，主要包括字節(jié)流和字符流的讀寫、對(duì)象序列化以及文件信息的獲取、文件的管理以及文件的隨機(jī)訪問等。第14章介紹了Java泛型與收集API，主要包括泛型的概念和收集API的定義與使用。第15章介紹了Swing部件和AWT中其他圖形部件的使用，主要包括對(duì)話框、菜單、各類選擇部件和表格（JTabel）等。第16章介紹了Java的網(wǎng)絡(luò)編程，主要包括Socket通信和數(shù)據(jù)報(bào)傳輸編程、URL資源訪問，本章也給出了簡(jiǎn)單聊天程序的綜合設(shè)計(jì)樣例，分別通過Socket通信和數(shù)據(jù)報(bào)多播實(shí)現(xiàn)。第17章介紹了Java數(shù)據(jù)庫訪問編程技術(shù)，本章還結(jié)合一個(gè)簡(jiǎn)單考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)給出了一個(gè)綜合設(shè)計(jì)樣例。
　　Java語言是一門純面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，因此，本書也適合面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程的教學(xué)。面向?qū)ο蠹夹g(shù)總體上包括面向?qū)ο蠓治�、設(shè)計(jì)、編程3方面的內(nèi)容。本書僅是面向?qū)ο缶幊蹋�要熟悉面向�(qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)，讀者還需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和內(nèi)容，如UML建模等。Java語言是建模實(shí)現(xiàn)的最好程序設(shè)計(jì)語言。
　　要學(xué)好Java，首先必須熟悉Java語言的基本語法規(guī)則，其次，要盡可能熟悉Java的類庫，掌握類庫的體系和常用類的使用方法。另一方面，軟件設(shè)計(jì)是一個(gè)極富創(chuàng)造性的工作，同時(shí)也是一項(xiàng)工程，只有經(jīng)過嚴(yán)格的系統(tǒng)訓(xùn)練，才能提高自己的編程能力。親自動(dòng)手編程并上機(jī)調(diào)試，是提高編程能力的最好途徑。現(xiàn)代軟件設(shè)計(jì)通常集體完成，每個(gè)人編寫的程序要能讓別人容易理解，所以，代碼的規(guī)范化以及適當(dāng)加注也是提高軟件的效率和可維護(hù)性的重要保證。程序設(shè)計(jì)教學(xué)的最根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)邏輯思維和代碼組織能力，而代碼設(shè)計(jì)的首要目標(biāo)是要做到設(shè)計(jì)算法清晰、代碼規(guī)范，同時(shí)也要考慮代碼在運(yùn)行和存儲(chǔ)效率上的最佳化。希望讀者對(duì)常見問題的解決方法能熟練掌握，以便遇到類似問題時(shí)能快速地寫出代碼。
　　本書在第1版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了補(bǔ)充和修訂，添加了JDK1.7版本中新增的知識(shí)，開發(fā)工具由Jcreator改為Eclipse。
　　本書是筆者多年來教學(xué)和軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。筆者對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)和安排。按照由淺入深、循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行組織；程序樣例大多簡(jiǎn)短實(shí)用，易于教學(xué)使用和讀者學(xué)習(xí)；書中所有代碼均經(jīng)過調(diào)試，許多例子是實(shí)際應(yīng)用的寫照，有利于培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
　　本書可作為高等院校開設(shè)Java語言課程的教材，也可作為讀者自學(xué)Java語言的自學(xué)用書。本書可以考慮安排64學(xué)時(shí)的教學(xué)，并安排至少1/3的時(shí)間上機(jī)，最好安排一周的課程設(shè)計(jì)。
　　本書由華東交通大學(xué)丁振凡教授編寫，與本書配套的除教學(xué)PPT課件外，還有Java網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)可實(shí)現(xiàn)全方位的師生互動(dòng)。讀者可以訪問華東交大的教學(xué)平臺(tái)，網(wǎng)址是http://cai.ecjtu.jx.cn/，來賓賬戶的用戶名和密碼均為123。
　　由于編者水平所限，加之時(shí)間倉促，疏漏和錯(cuò)誤之處在所難免，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng) 指正。
　　
　　
　　編 者