《多動(dòng)癥的心理研究與矯治/補(bǔ)救性心理教育叢書(shū)》這本書(shū)講述了多動(dòng)癥又稱輕微腦損傷綜合征，以學(xué)齡兒童最為常見(jiàn)，可延續(xù)至成年。其問(wèn)題主要表現(xiàn)為：①注意障礙：注意力短暫，容易因外界干擾而分心，不能自始至終地做完一件事，上課時(shí)不能注意聽(tīng)講，愛(ài)做小動(dòng)作、東張西望等。②沖動(dòng)：多動(dòng)癥兒童自控能力差，情緒不穩(wěn)定，易激動(dòng)、易哭，常發(fā)脾氣，個(gè)性倔強(qiáng)、固執(zhí)、急躁，表現(xiàn)幼稚。③活動(dòng)過(guò)多：多動(dòng)癥兒童常常手腳不停、坐不住，話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險(xiǎn)，喜歡擾人、常與同學(xué)吵嘴打架等。④感知覺(jué)障礙：如拿筷子、握筆書(shū)寫、扣紐扣、系鞋帶、做手工操作等動(dòng)作笨拙，手一眼協(xié)調(diào)性差，視一運(yùn)動(dòng)功能障礙，視一聽(tīng)轉(zhuǎn)換障礙，空間位置障礙，左右分辨困難，眼球輕微震顫，閱讀時(shí)眼球運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)，認(rèn)字時(shí)把偏旁相近的字混淆，如6與9、b與p之間區(qū)分困難。⑤學(xué)習(xí)困難：多動(dòng)癥兒童雖然智力正常，但都表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難，學(xué)習(xí)成績(jī)低下；有的智力很好，但成績(jī)波動(dòng)很大。