本書為全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)技能緊缺型人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。

第一章　緒論
　第一節(jié)　護(hù)理心理學(xué)概述
　第二節(jié)　護(hù)理心理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)及研究方法
　第三節(jié)　主要心理學(xué)理論
第二章　心理學(xué)基礎(chǔ)
　第一節(jié)　心理現(xiàn)象及實(shí)質(zhì)
　第二節(jié)　心理過程
　第三節(jié)　人格
第三章　心理應(yīng)激與心身疾病
　第一節(jié)　應(yīng)激概述
　第二節(jié)　心理應(yīng)激的中介機(jī)制
　第三節(jié)　應(yīng)激反應(yīng)
　第四節(jié)　心身疾病
第四章　心理評(píng)估
　第一節(jié)　心理評(píng)估概述 第一章　緒論
　第一節(jié)　護(hù)理心理學(xué)概述
　第二節(jié)　護(hù)理心理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)及研究方法
　第三節(jié)　主要心理學(xué)理論
第二章　心理學(xué)基礎(chǔ)
　第一節(jié)　心理現(xiàn)象及實(shí)質(zhì)
　第二節(jié)　心理過程
　第三節(jié)　人格
第三章　心理應(yīng)激與心身疾病
　第一節(jié)　應(yīng)激概述
　第二節(jié)　心理應(yīng)激的中介機(jī)制
　第三節(jié)　應(yīng)激反應(yīng)
　第四節(jié)　心身疾病
第四章　心理評(píng)估
　第一節(jié)　心理評(píng)估概述
　第二節(jié)　心理評(píng)估基本方法
第五章　心理干預(yù)
　第一節(jié)　心理干預(yù)
　第二節(jié)　心理咨詢
　第三節(jié)　心理治療
第六章　患者心理與心理護(hù)理
　第一節(jié)　患者的概念及患者角色
　第二節(jié)　患者的心理需要與心理反應(yīng)
　第三節(jié)　心理護(hù)理概述
　第四節(jié)　心理護(hù)理的基本程序
第七章　各類患者的臨床心理護(hù)理
　第一節(jié)　孕產(chǎn)婦的心理特點(diǎn)與心理護(hù)理
　第二節(jié)　不同年齡階段患者的心理特點(diǎn)與心理護(hù)理
　第三節(jié)　臨終患者的心理特點(diǎn)與心理護(hù)理
　第四節(jié)　慢性疾病患者的心理特點(diǎn)與心理護(hù)理
　第五節(jié)　手術(shù)患者的心理特點(diǎn)與心理護(hù)理
　第六節(jié)　急危重癥患者的心理特點(diǎn)與心理護(hù)理
　第七節(jié)　腫瘤患者的心理特點(diǎn)與心理護(hù)理
　第八節(jié)　危機(jī)事件后創(chuàng)傷患者的心理特點(diǎn)及心理護(hù)理
　第九節(jié)　傳染病患者的心理特點(diǎn)與心理護(hù)理
　第十節(jié)　人格障礙患者的心理特點(diǎn)與心理護(hù)理
第八章　護(hù)理人員心理健康與維護(hù)
　第一節(jié)　護(hù)理人員的角色人格要素特質(zhì)
　第二節(jié)　護(hù)理人員常見的應(yīng)激源
　第三節(jié)　護(hù)理人員心理健康狀況
　第四節(jié)　護(hù)理人員心理健康的維護(hù)
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
　實(shí)驗(yàn)一　記憶廣度實(shí)驗(yàn)
　實(shí)驗(yàn)二　注意分配實(shí)驗(yàn)
　實(shí)驗(yàn)三　氣質(zhì)類型實(shí)驗(yàn)
　實(shí)驗(yàn)四　護(hù)理溝通技巧實(shí)驗(yàn)
　實(shí)驗(yàn)五　臨床量表測(cè)量實(shí)驗(yàn)
　實(shí)驗(yàn)六　臨床心理調(diào)查實(shí)驗(yàn)
　實(shí)驗(yàn)七　放松訓(xùn)練指導(dǎo)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)