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中學教材全解學案版-高中物理(必修1)(人教版)(大16開)14秋
《金星教育·教材全解:高中物理(必修1,人教版,學案版,2014)》是一線教育專家和名師傾情打造的優(yōu)秀品牌,是各地優(yōu)秀教學成果的科學總結(jié),是專為全國廣大師生奉獻的教與學的經(jīng)典。它具有“精、準、透、實、新”的特點:
精:首先是教材內(nèi)容講解精細周到。根據(jù)課程標準和高考考綱要求確立編寫理念,針對性強。切實做到了圍繞重點,突破難點,啟迪思維,培養(yǎng)能力。其次是問題設(shè)置精要。注重典型性,避免隨意性;注重遷移性,避免孤立性。強調(diào)過程與方法,真正實現(xiàn)了由知識到技能的轉(zhuǎn)化。 準:首先是重點、難點選得準。按照課標和考綱要求確定重點、難點,分析學情采取方法和措施。其次是對各章節(jié)要點講解精準到位,不枝不蔓。例題的選擇與講解針對性強,有助于難點的突破和能力的形成。再次是高考脈搏把得準。依循高考命題趨勢,引導(dǎo)學生體驗高考考點,典題演練,積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。 透:首先表現(xiàn)在透徹研究課標與高考考綱。全面把握教材,立足教材而不拘泥于教材,注重知識間“點”與“面”的廣泛聯(lián)系。其次是透徹研究學生的知識架構(gòu),在講透知識點的基礎(chǔ)上注重遷移、延伸和拓展,切實貫徹落實三維目標的培養(yǎng)。再次是對問題講解透徹。一題多問,一題多解,培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。學習目標科學可行,達標方略提綱挈領(lǐng)。 實:首先是講解追求實效。從課前預(yù)習設(shè)計到知識探究,從基礎(chǔ)演練到拓展和提升,都注重知識的連貫性和系統(tǒng)性,力求溫故而知新,溫故而解難,逐漸形成知識網(wǎng)絡(luò)。其次是內(nèi)容實用。實現(xiàn)了教案學案一體化設(shè)計,既可供教師作教學參考,也可供學生隨堂自學和全程備考。 新:首先是理念新,充分體現(xiàn)三維目標的要求和課改理念,緊密聯(lián)系時代變化,結(jié)合高考新趨勢,精選最新材料和題型,與時俱進。其次是編寫新,教材解讀和知能演練設(shè)計新穎獨到,真正將各地名師的經(jīng)驗與智慧轉(zhuǎn)化為原創(chuàng)成果,引領(lǐng)學生思考與探究,師生思維互動。
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