21世紀(jì)高等教育標(biāo)準(zhǔn)教材·經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論(第三版)
定 價(jià):36 元
叢書名:21世紀(jì)高等教育標(biāo)準(zhǔn)教材
- 作者:朱成全 著
- 出版時間:2014/8/1
- ISBN:9787565416767
- 出 版 社:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F011
- 頁碼:326
- 紙張:膠版紙
- 版次:3
- 開本:16開
本書主要內(nèi)容有:一是闡述了哲學(xué)觀,尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)的最直接的哲學(xué)基礎(chǔ)——科學(xué)哲學(xué)。第二,論述了經(jīng)濟(jì)學(xué)觀。根據(jù)科學(xué)與人文統(tǒng)一以及社會科學(xué)具有科學(xué)物質(zhì)和人文特質(zhì)這一論述,指出經(jīng)濟(jì)學(xué)是科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一。第三,論述了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)觀和實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)觀。從哲學(xué)高度對在主流經(jīng)濟(jì)學(xué)中起著非常重要的兩個經(jīng)濟(jì)學(xué)分支——計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行反思。第四,概述、反思了經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論中的“六大爭論”——演繹法與歸納法、實(shí)證法與證偽法、實(shí)證分析與規(guī)范分析、個量分析與總量分析、定性分析與定量分析、均衡分析與非均衡分析。第五,有代表性地介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論名著或論文,并對部分名篇進(jìn)行了解讀。第六,簡要地介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法論。
第一章 導(dǎo)論
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的含義
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的特點(diǎn)
第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的歷史演變
第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的作用
第二章 經(jīng)濟(jì)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)
第一節(jié) 對哲學(xué)的斷想
第二節(jié) 哲學(xué)觀種種
第三節(jié) 科學(xué)哲學(xué)簡介
第四節(jié) 經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)對經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響
第三章 經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
第一節(jié) 問題的提出“經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科性質(zhì)”的種種觀點(diǎn)
第二節(jié) 問題的實(shí)質(zhì)“經(jīng)濟(jì)學(xué)究竟是一門什么樣的學(xué)科
第三節(jié) 問題的總體解決“經(jīng)濟(jì)學(xué)是科學(xué)特質(zhì)與人文特質(zhì)的統(tǒng)一
第四章 作為科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué) 第一章 導(dǎo)論
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的含義
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的特點(diǎn)
第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的歷史演變
第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的作用
第二章 經(jīng)濟(jì)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)
第一節(jié) 對哲學(xué)的斷想
第二節(jié) 哲學(xué)觀種種
第三節(jié) 科學(xué)哲學(xué)簡介
第四節(jié) 經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)對經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響
第三章 經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
第一節(jié) 問題的提出“經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科性質(zhì)”的種種觀點(diǎn)
第二節(jié) 問題的實(shí)質(zhì)“經(jīng)濟(jì)學(xué)究竟是一門什么樣的學(xué)科
第三節(jié) 問題的總體解決“經(jīng)濟(jì)學(xué)是科學(xué)特質(zhì)與人文特質(zhì)的統(tǒng)一
第四章 作為科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的科學(xué)特質(zhì)
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的科學(xué)程度
第五章 作為人文的經(jīng)濟(jì)學(xué)
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象的反思
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的人學(xué)本質(zhì)
第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的道德特質(zhì)
第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值分析
第五節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的境界
第六節(jié) 人文經(jīng)濟(jì)學(xué)如何可能
第七節(jié) 構(gòu)建有中國文化特色的經(jīng)濟(jì)學(xué)
第六章 多元方法論框架下的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)觀
第一節(jié) 傳統(tǒng)主義的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)觀
第二節(jié) 證偽主義的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)觀
第三節(jié) 工具主義的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)觀
第四節(jié) 因果科學(xué)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)觀
第五節(jié) 問題的解決:多元方法論框架下的學(xué)科界定
第七章 從先驗(yàn)到實(shí)驗(yàn):經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)及其科學(xué)哲學(xué)闡釋
第一節(jié) 從先驗(yàn)主義到證偽主義:經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)作用的演變
第二節(jié) 逃避嚴(yán)格證偽檢驗(yàn):原因及其本質(zhì)
第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論與嚴(yán)格檢驗(yàn)技術(shù)層面
第四節(jié) 實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論與嚴(yán)格檢驗(yàn)哲學(xué)層面
第八章 關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的爭論
第一節(jié) 演繹法與歸納法之間的爭論
第二節(jié) 證實(shí)法與證偽法之間的爭論
第三節(jié) 實(shí)證分析與規(guī)范分析之間的爭論
第四節(jié) 個量分析與總量分析之間的爭論
第五節(jié) 定性分析與定量分析之間的爭論
第六節(jié) 均衡分析與非均衡分析之間的爭論
第九章 經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論名篇導(dǎo)讀
第一節(jié) 穆勒《論政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義及其適當(dāng)?shù)难芯糠椒ā穼?dǎo)讀
第二節(jié) 論馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》文本的解讀維度
第三節(jié) 凱恩斯《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的范圍與方法》導(dǎo)讀
第四節(jié) 米塞斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論
第五節(jié) 羅賓斯《經(jīng)濟(jì)科學(xué)的性質(zhì)和意義》導(dǎo)讀
第六節(jié) 哈奇森《經(jīng)濟(jì)理論的意義和前提》導(dǎo)讀
第七節(jié) 弗里德曼《實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論》導(dǎo)讀
第八節(jié) 羅賓遜《經(jīng)濟(jì)哲學(xué)》導(dǎo)讀
第十章 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法論
第一節(jié) 概念框架
第二節(jié) 研究課題和目標(biāo)
第三節(jié) 研究計(jì)劃
第四節(jié) 文獻(xiàn)評論
第五節(jié) 研究報(bào)告
參考文獻(xiàn)
后記