本書是面向海內(nèi)外的一本介紹中華文化符號的書籍，書中有文化傳播的理論介紹，也有文化傳播的案例介紹。本書不但為讀者提供了一本簡單易懂的中華文化符號的基礎讀物，還表達了作者對當代文化元素符號的理解。中華文化符號是整個中華民族發(fā)明、創(chuàng)造的，具有中國特質(zhì)的，對現(xiàn)當代中國仍然有影響的重要精神。書中強調(diào)了中華文化元素符號作為我國對外文化傳播中的重要組成部分，在傳承與傳播過程中的重要作用。
朱麟，語言學及應用語言學博士，師從北京師范大學黃榮懷教授從事博士后研究，師從中央民族大學季永海教授從事博士研究。2009年，博士后出站后進入北京第二外國語學院國際傳播學院語言學及應用語言學研究中心任教，碩士生導師、副教授。先后在《中國電化教育》《新聞與寫作》等專業(yè)學術刊物發(fā)表論文30篇，國際上發(fā)表論文9篇，其中5篇被國際EI檢索，專著1本、編著教材l本。先后主持省部級項目1項，文化部項目1項，教育部規(guī)劃項目l項等；參與國家社會科學規(guī)劃課題2項，“十一五”項目l項。
第一部分 理論篇
第一章 背景與目的
第一節(jié) 研究背景／3
一 符號／3
二 中華文化符號海外傳播／5
第二節(jié) 研究目的與研究意義／9
一 研究目的／9
二 研究意義／10
第二章 符號的界定？文化符號是什么？中華文化符號是什么？
第一節(jié) 符號的界定／12
一 何為符號／13
二 符號學研究／17
第二節(jié) 文化元素的界定／21
一 中華傳統(tǒng)文化元素／22
二 中華現(xiàn)當代文化元素／26 第一部分 理論篇
第一章 背景與目的
第一節(jié) 研究背景／3
一 符號／3
二 中華文化符號海外傳播／5
第二節(jié) 研究目的與研究意義／9
一 研究目的／9
二 研究意義／10
第二章 符號的界定？文化符號是什么？中華文化符號是什么？
第一節(jié) 符號的界定／12
一 何為符號／13
二 符號學研究／17
第二節(jié) 文化元素的界定／21
一 中華傳統(tǒng)文化元素／22
二 中華現(xiàn)當代文化元素／26
第三節(jié) 文化符號的界定／30
一 文化符號概說／30
二 美國文化符號／31
三 英國文化符號／46
第四節(jié) 中華文化符號／48
一 中華文化符號／48
二 中華經(jīng)典文化符號／51
第三章 中華經(jīng)典文化符號傳播分析
第一節(jié) 中華文化元素符號的傳播分析／55
一 現(xiàn)狀／55
二 分析／58
第二節(jié) 中華文化元素符號的傳播分析／63
一 中華文化符號的傳播主體／63
二 中華文化符號傳播途徑／67
三 中華文化符號傳播的影視、動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)路徑分析／76
四 具體案例分析／81
五 微時代下中華經(jīng)典文化符號海外傳播探析／99
第三節(jié) 文化產(chǎn)業(yè)對中華經(jīng)典文化元素符號傳承與傳播的分析／104
一 存在的問題與不足／106
二 解決方案／109
第四章 多元文化背景下的中華文化元素
第一節(jié) 多元文化／118
一 理論依據(jù)／119
二 一元文化／120
三 人本主義／121
四 多元文化／121
五 多元文化的國際案例研究：迪士尼的借鑒／123
六 迪士尼多元文化對美國軟實力推動／123
第二節(jié) 中華文化符號在漢語國際教學中的構(gòu)建／127
一 影視作品中的文化元素在教學中的運用：對漢語國際教學的啟示／127
二 為漢語言文化的傳承和傳播提供新視角／128
三 將影視作品作為漢語國際教育教學的教學內(nèi)容的分析／129
第三節(jié) 從學習理論看中華文化元素符號／131
一 學習理論／131
二 漢語言文化國際傳播理論／132
三 漢語言文化國際教育信息化教育的基本假設／142
四 漢語言文化傳播信息化建設的意義／145
五 對以現(xiàn)代技術為基礎的漢語言文化國際教育的建議／147
第四節(jié) 從文字符號的構(gòu)造看東西方文化／148
一 分析／148
二 中西文化差異／150
第五章 中華文化經(jīng)典符號助力中國夢
第一節(jié) 理論和應用價值／152
第二節(jié) 在傳承和創(chuàng)新中挖掘中華文化經(jīng)典標識元素／154
第六章 從文化符號——網(wǎng)絡流行詞看思想變遷
第一節(jié) 2013年網(wǎng)絡流行詞分析／156
第二節(jié) 2013年網(wǎng)絡流行詞——文化符號分析／160
第七章 影視作品與中華文化符號的傳播
第一節(jié) 語言作為文化的載體，是民族的文化根基／163
一 語言的重要性／163
二 研究現(xiàn)狀以及走向／164
三 發(fā)達國家語言國際教學／164
第二節(jié) 中華文化符號／165
第二部分 中華文化元素符號圖鑒
第八章 中華自然文化元素符號
第一節(jié) 中華文化元素符號之自然符號／169
一 中華自然文化元素符號之名山符號／169
二 中華自然文化元素符號之江河／174
三 中華自然文化元素符號之動植物／176
第九章 中華傳統(tǒng)文化元素符號之人文篇
第一節(jié) 中華傳統(tǒng)文化元素符號之飲食文化符號／180
一 飲食文化／180
二 茶文化／181
第二節(jié) 中華傳統(tǒng)文化元素符號之建筑和園林符號／182
一 長城／182
二 北京的建筑符號／184
三 西安兵馬俑／190
四 依中華傳統(tǒng)哲學、風水而建的建筑群／191
五 總結(jié)／194
第三節(jié) 中華文化元素符號之人物符號／197
一 毛澤東／198
二 成龍／198
三 李小龍／199
四 傳統(tǒng)人物符號／199
第四節(jié) 中華文化元素符號之平常休閑符號／200
一 傳統(tǒng)節(jié)假日／200
二 四大發(fā)明、中國茶、傳統(tǒng)手工藝／204
三 其他圖鑒／215
結(jié) 語／217
參考文獻／219
后 記／227
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