第一章 導論
　一 問題的緣起
　�。ㄒ唬┗�礎教育不平等夸張與教育公平目標的背高
　　（二）對欠發(fā)達地區(qū)基礎人力資本投入及教育資源配置的質疑
　�。ㄈ�）北部灣經濟區(qū)發(fā)展的內源性與外源性動力
　�。ㄋ模┭芯繉ο蠹奥窂降拇_定
　二 相關研究綜述
　�。ㄒ唬� 國內研究
　　（二） 國外相關研究
　�。ㄈ�） 現有研究的不足
　三 研究意義
　　（一） 現實意義
　�。ǘ�） 理論意義
　四 研究方法
　五 研究路徑與創(chuàng)新之處

第一章 導論
　一 問題的緣起
　　（一）基礎教育不平等夸張與教育公平目標的背高
　�。ǘ�）對欠發(fā)達地區(qū)基礎人力資本投入及教育資源配置的質疑
　　（三）北部灣經濟區(qū)發(fā)展的內源性與外源性動力
　�。ㄋ模┭芯繉ο蠹奥窂降拇_定
　二 相關研究綜述
　　（一） 國內研究
　�。ǘ�） 國外相關研究
　�。ㄈ�） 現有研究的不足
　三 研究意義
　�。ㄒ唬� 現實意義
　　（二） 理論意義
　四 研究方法
　五 研究路徑與創(chuàng)新之處
　�。ㄒ唬┭芯康倪壿嬎悸�
　　（二）本書的創(chuàng)新點
　　……
第二章　基礎人力資本與區(qū)域人力資本的基本概述
第三章　廣西基礎人力資本獲得的基本條件——義務教育序充分供給
第四章　廣西基礎人力資本投入現狀——義務教育供給的實證研究
第五章　廣西基礎人力資本投入不足的原因分析
第六章　廣西基礎人力資本投入的基本途徑
結語
參考文獻
附錄一
附錄二
致謝