遵照《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《國務(wù)院辦公廳與中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見的通知》的有關(guān)規(guī)定,為進(jìn)一步貫徹新頒布的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的教學(xué)內(nèi)容,推進(jìn)上海市高校軍事理論教學(xué)規(guī)范化開展,促進(jìn)高校軍事課課程建設(shè)。上海市教委學(xué)生軍訓(xùn)辦公室與上海警備區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)辦公室、上海市學(xué)校國防教育協(xié)會(huì)三部門組織本市高校從事國防教育和軍事理論課教學(xué)的專家、學(xué)者,在認(rèn)真總結(jié)大學(xué)生軍事理論教學(xué)規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以教育部、總參謀部、總政治部頒發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》為主線,在充分征求意見的基礎(chǔ)上,編寫出版上海市普通高等學(xué)校軍事課統(tǒng)編教材《高校軍事理論教程》。
《上海市普通高等學(xué)校軍事課統(tǒng)編教材:高校軍事理論教程》著眼于時(shí)代的發(fā)展,力求創(chuàng)新,吸收最新軍事科學(xué)成果,具有結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容完備、實(shí)用性和可讀性強(qiáng)的特點(diǎn),基本形成科學(xué)、完整的大學(xué)生軍事課程體系。
《上海市普通高等學(xué)校軍事課統(tǒng)編教材:高校軍事理論教程》全面體現(xiàn)了新頒發(fā)的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的要求,符合軍事科學(xué)規(guī)律和普通高等院校軍事課程教學(xué)的客觀實(shí)際,有利于提高學(xué)生的國防觀念和綜合素質(zhì)。
高校國防教育對(duì)國家國防體系建設(shè)具有重要的戰(zhàn)略意義。在普通高等學(xué)校開設(shè)軍事課,對(duì)大學(xué)生開展國防教育,這是黨中央、國務(wù)院和中央軍委始終高度重視的一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作。從1985年全國在普通高等學(xué)校開設(shè)大學(xué)生軍事課以來的實(shí)踐證明,國防教育已經(jīng)成為高校素質(zhì)教育的重要組成部分,受到學(xué)校師生員工及家長(zhǎng)、社會(huì)的高度認(rèn)可。今天,我們的國家正在抓住未來幾十年的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,全面建設(shè)小康社會(huì),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,在新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。因此,迫切需要一個(gè)持續(xù)安全穩(wěn)定的環(huán)境。但是,當(dāng)今世界遠(yuǎn)不是太平盛世,強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義依然盛行,中國面臨著來自各方面的威脅與挑戰(zhàn)。歷史的教訓(xùn)告誡人們,沒有強(qiáng)大的國防,就沒有國家的安寧;沒有強(qiáng)大的國防,也就沒有民族的尊嚴(yán)。所以,我們必須要有“居安思危,有備無患”的意識(shí)與準(zhǔn)備,我們必須建設(shè)一支強(qiáng)大的國防力量;谥袊膰,我們走的是一條有中國特色的精兵之路,依托科技、依托人才來增強(qiáng)國防力量,包括建設(shè)一支高素質(zhì)的后備國防力量。大學(xué)生是我們社會(huì)中最年輕也是最富有活力的知識(shí)型群體。通過對(duì)大學(xué)生進(jìn)行必要的國防教育,可以使他們掌握基本的國防知識(shí),學(xué)習(xí)必要的軍事技能,同時(shí),依托大學(xué)生自身良好的科技和文化素質(zhì),履行好應(yīng)盡的國防義務(wù),成為我國國防后備力量的重要生力軍。所以,對(duì)大學(xué)生開展國防教育是全民國防教育和國家國防體系建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作。
前言
學(xué)生軍訓(xùn)的相關(guān)法規(guī)和文件內(nèi)容摘錄
第一篇 中國國防
第一章 國防概述
第一節(jié) 國防要素與特征
第二節(jié) 中國國防的歷史
第三節(jié) 中國國防歷史的主要啟示
第二章 國防法規(guī)
第一節(jié) 國防法規(guī)體系
第二節(jié) 公民國防權(quán)利與義務(wù)
第三章 國防建設(shè)
第一節(jié) 國防領(lǐng)導(dǎo)體制
第二節(jié) 國防建設(shè)目標(biāo)和國防政策
第三節(jié) 武裝力量建設(shè)
第四節(jié) 國防建設(shè)成就
第四章 國防動(dòng)員
第一節(jié) 武裝力量動(dòng)員
第二節(jié) 國民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員
第三節(jié) 人民防空動(dòng)員
第四節(jié) 交通運(yùn)輸動(dòng)員
第五節(jié) 國防教育
第二篇 軍事思想
第五章 軍事思想概述
第一節(jié) 軍事思想的形成與發(fā)展
第二節(jié) 軍事思想的體系、內(nèi)容與特征
第六章 毛澤東軍事思想
第一節(jié) 毛澤東軍事思想的科學(xué)含義
第二節(jié) 毛澤東軍事思想的主要內(nèi)容
第三節(jié) 毛澤東軍事思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)意義
第七章 鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想
第一節(jié) 鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的主要內(nèi)容
第二節(jié) 鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的地位和作用
第八章 江澤民國防和軍隊(duì)建設(shè)思想
第一節(jié) 江澤民國防和軍隊(duì)建設(shè)思想的主要內(nèi)容
第二節(jié) 江澤民國防和軍隊(duì)建設(shè)思想的地位和作用
第九章 胡錦濤與習(xí)近平關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述
第一節(jié) 胡錦濤關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述的主要內(nèi)容
第二節(jié) 胡錦濤關(guān)于國防和軍隊(duì)建沒重要論述的地位和作用
第三節(jié) 習(xí)近平關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)的重要論述
第三篇 國際戰(zhàn)略環(huán)境
第十章 戰(zhàn)略環(huán)境概述
第一節(jié) 戰(zhàn)略與戰(zhàn)略環(huán)境
第二節(jié) 戰(zhàn)略的基本要素
第十一章 國際戰(zhàn)略格局
第一節(jié) 國際戰(zhàn)略格局的現(xiàn)狀和特點(diǎn)
第二節(jié) 國際戰(zhàn)略格局的發(fā)展趨勢(shì)
第十二章 我國周邊安全環(huán)境
第一節(jié) 我國周邊安全環(huán)境的演變與現(xiàn)狀
第二節(jié) 我國周邊安全環(huán)境的發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié) 我國國家安全政策
第四節(jié) 我國周邊主要國家的軍事概況
第四篇 軍事高技術(shù)
第十三章 軍事高技術(shù)概述
第一節(jié) 軍事高技術(shù)的概念與分類
第二節(jié) 軍事高技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié) 軍事高技術(shù)對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的影響
第十四章 高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用
第一節(jié) 精確制導(dǎo)技術(shù)
第二節(jié) 隱身偽裝技術(shù)
第三節(jié) 偵察監(jiān)視技術(shù)
第四節(jié) 電子對(duì)抗技術(shù)
第五節(jié) 軍事航天技術(shù)
第六節(jié) 指揮控制技術(shù)
第七節(jié) 軍事核技術(shù)
第八節(jié) 新概念武器
第十五章 高技術(shù)與新軍事變革
第一節(jié) 高技術(shù)與新軍事變革的關(guān)系
第二節(jié) 新軍事變革的基本特征
第三節(jié) 新軍事變革的主要影響
第五篇 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)
第十六章 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)概述
第一節(jié) 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本含義
第二節(jié) 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是新軍事變革的必然結(jié)果
第十七章 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的特征和發(fā)展趨勢(shì)
第一節(jié) 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的特征
第二節(jié) 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展趨勢(shì)
第十八章 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)和國防建設(shè)
第一節(jié) 樹立信息化戰(zhàn)爭(zhēng)條件下的新國防觀念
第二節(jié) 加強(qiáng)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)條件下的國防教育
第三節(jié) 建立信息化戰(zhàn)爭(zhēng)條件下的國防動(dòng)員體制
第四節(jié) 推動(dòng)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)條件下國防_丁業(yè)的全面轉(zhuǎn)型
第五節(jié) 做好信息化戰(zhàn)爭(zhēng)條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備
國防法是我國國防和軍事領(lǐng)域的基本法律。兵役法是國家關(guān)于公民參加武裝組織或在武裝組織之外承擔(dān)軍事任務(wù)、接受軍事訓(xùn)練的法律。根據(jù)國防法律及各種法規(guī)規(guī)定,從總體上說,保衛(wèi)祖國,抵抗侵略,依法服兵役,接受國防教育,支持國防建設(shè)是國防法制賦予每個(gè)公民的神圣權(quán)利和義務(wù)。概括來說,有以下幾種權(quán)利和義務(wù)。
一是保衛(wèi)祖國抵抗侵略是公民不容推卸的責(zé)任。偉大的祖國,是哺育中華兒女的慈母,各族人民的搖籃。國家的安危,關(guān)系到民族的存亡興衰,同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)與幸福生活,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這不是一個(gè)出于個(gè)人愿意或不愿意的問題,而是憲法賦予每個(gè)公民的神圣職責(zé)和義務(wù)。
中華民族的歷史,既是一部物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展史,也是一部抵御外敵入侵、維護(hù)民族尊嚴(yán)的斗爭(zhēng)史,這種持續(xù)頻繁的斗爭(zhēng),使我們民族逐步形成了踴躍從戎,殺敵衛(wèi)國的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來,每當(dāng)民族處于存亡危急之時(shí),總是有無數(shù)志士仁人挺身而出,勇敢地投入衛(wèi)國戍邊的戰(zhàn)斗,用血肉之軀筑起一道道鐵壁銅墻。“天下興亡,匹夫有責(zé)”的名言,是對(duì)中華民族每個(gè)成員提出的要自覺維護(hù)整個(gè)民族利益的要求,同時(shí)也是對(duì)我國人民反擊外敵入侵斗爭(zhēng)精神的概括。今天,我們每一個(gè)炎黃子孫都要弘揚(yáng)這種民族精神,為國家的安全、祖國的繁榮履行自己的崇高責(zé)任和義務(wù)。
公民在戰(zhàn)時(shí)應(yīng)積極履行保衛(wèi)祖國的權(quán)利和義務(wù),戰(zhàn)時(shí)是指國家遭受外敵侵犯,抗擊入侵者的時(shí)期。為了抵抗敵人的入侵,保衛(wèi)祖國安全和主權(quán)領(lǐng)土不受侵犯,每一個(gè)公民都必須積極響應(yīng)祖國戰(zhàn)時(shí)的征兵號(hào)召,履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。兵役法第四十九條就規(guī)定:“戰(zhàn)時(shí)遇有特殊情況,國務(wù)院和中央軍委可以決定36歲至45歲的男性公民服現(xiàn)役!惫癖徽偌,要立即補(bǔ)充到部隊(duì)和民兵組織中去,執(zhí)行各種作戰(zhàn)或勤務(wù)任務(wù)。其他因年齡、身體條件限制沒有被征召上前線的公民,要在各級(jí)人民政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展支前活動(dòng),如為前線運(yùn)送彈藥、食品、糧食和其他物資,護(hù)理、治療傷員,搞好軍需品和武器裝備生產(chǎn)等。
二是公民履行服兵役權(quán)利和義務(wù)。兵役法第三條規(guī)定:“中華人民共和國公民,不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役!边@是在國防建設(shè)上對(duì)憲法基本原則的具體化。從法律賦予公民的權(quán)利和義務(wù)來講,每個(gè)公民都有服兵役的權(quán)利和義務(wù)。但從國家建設(shè)和戰(zhàn)爭(zhēng)需要來講,又不可能人人都去參軍或成為民兵、預(yù)備役人員。根據(jù)不同情況,兵役法分別作出了緩征、不征集、免服兵役和不得服兵役的規(guī)定。兵役法第十五條規(guī)定,應(yīng)征公民是維持家庭生活的唯一勞動(dòng)力或者是正在全日制學(xué)校就學(xué)的學(xué)生,可以緩征。這里所說的唯一勞動(dòng)力,不是指獨(dú)生子,因?yàn)橛行┆?dú)生子的父母或家庭其他成員有勞動(dòng)力,能維持家庭生活,仍可征集服兵役。不征集是指應(yīng)征公民被羈押正在受偵查、起訴,審判的或者被判處徒刑,拘役,管制,正在服刑的,不征集。免服兵役,是指有嚴(yán)重生理缺陷或者嚴(yán)重殘疾不適合服兵役的人,國家免除他們服兵役和預(yù)備役的義務(wù)。依照法律被剝奪政治權(quán)利的人,不得服兵役;這是為了保持我國武裝力量在政治上的純潔和鞏固。但是,不得服兵役的人作為公民,一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),仍有義務(wù)保衛(wèi)祖國,抵抗侵略。
2001年國務(wù)院、中央軍委頒布了修改后的《征兵工作條例》,規(guī)定:“依法可以緩征的正在全日制高等學(xué)校就學(xué)的學(xué)生,本人自愿應(yīng)征并且符合條件的,可以批準(zhǔn)服現(xiàn)役,原就讀學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定保留其學(xué)籍,退伍后準(zhǔn)其復(fù)學(xué)!边@對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下征兵工作,提高征集兵員的整體素質(zhì),推動(dòng)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。體現(xiàn)了兵役義務(wù)面前人人平等的原則,同時(shí)也照顧了在校大學(xué)生的切身利益,保證了大學(xué)生參軍退役后能繼續(xù)學(xué)習(xí)。
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