一、建筑力學(xué)的概念
　　建筑力學(xué)是由靜力學(xué)、材料力學(xué)與結(jié)構(gòu)力學(xué)中的主要內(nèi)容.按照相近、相似內(nèi)容集于一處的原則，重新整合成的一門綜合學(xué)科：建筑力學(xué)主要是將力學(xué)原理應(yīng)用于建筑工程實際的技術(shù)學(xué)科，為建筑工程專業(yè)的學(xué)生進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課奠定基礎(chǔ)，并在學(xué)生們整個知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)的構(gòu)筑過程中起著相當大的作用，因此大家在學(xué)習(xí)的過程中一定要重視。
　　建筑力學(xué)是建筑工程專業(yè)的一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是力學(xué)的重要組成部分。力學(xué)從歷史上可以追溯到公元前287 212年阿基米德發(fā)現(xiàn)的浮力和杠桿原理。自18世紀以來，力學(xué)得以不斷發(fā)展，其基本理論日臻完善，并在工程實際中得到了廣泛的應(yīng)用，也因此造就了許多如牛頓、愛因斯坦等偉大的科學(xué)家。20世紀以來，隨著科學(xué)技術(shù)及計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展，產(chǎn)生了許多新的力學(xué)分支，使得力學(xué)成為目前發(fā)展最活躍的學(xué)科之一。
　　二、建筑力學(xué)的主要任務(wù)
　　任何結(jié)構(gòu)在滿足人們要求的過程中，會受到來自各方面的作用，如學(xué)生坐在教室里就對教學(xué)樓有作用，通過重力的形式施加在教學(xué)樓上；還有像組成教學(xué)樓的各個構(gòu)件也對教學(xué)樓有作用，這樣的作用也經(jīng)常被稱為荷載，整個教學(xué)樓就受到了許多荷載的作用。一棟建筑物要能夠安全工作，從而保證滿足人們生產(chǎn)、生活、娛樂、學(xué)習(xí)等多方面的要求。在許多荷載的作用下，組成結(jié)構(gòu)的每一個桿件必須有足夠的能力來擔(dān)負起所承受的荷載，具有抵抗變形和破壞的能力，這就需要綜合構(gòu)件的材料性質(zhì)、截面的幾何尺寸和形狀、受力性質(zhì)、工作情況和構(gòu)造情況等，因此為了安全，需要對結(jié)構(gòu)進行認真設(shè)計。在設(shè)計過程中，若其他條件一定，截面尺寸設(shè)計得過小，構(gòu)件所受的荷載就大于它自身的承載能力，結(jié)構(gòu)就會不安全；若截面尺寸設(shè)計得過大，就會浪費，所以需要討論和研究建筑結(jié)構(gòu)及構(gòu)件在荷載或其他因素作用下的工作狀況，具體歸納為以下幾個方面：
　　1.力系的簡化和力系的平衡問題
　　力是物體間的相互作用，力系是指作用在物體上的一群力，任何物體在力的作用下都將發(fā)生不同程度的變形，如梁柱受力后將產(chǎn)生彎曲和壓縮變形。如果在其中的某個力作用下所產(chǎn)生的變形對物體的平衡問題影響甚小，常略去不計，因此可用簡單的力系代替復(fù)雜的力系，從而可大大簡化計算，這就是力系的簡化問題。
　　力系的平衡是指物體相對地球靜止或做勻速直線運動的狀況。
　　2.穩(wěn)定問題
　　穩(wěn)定指的是桿件在荷載作用下保持其原有平衡狀態(tài)的能力。有些構(gòu)件。如建筑工程中的細長的柱子，在受壓時，從安全考慮的話，工程中要求它們始終保持直線的平衡形態(tài)�？墒侨绻麎毫�過大，達到某一數(shù)值時，壓桿將由直線平衡形態(tài)變?yōu)榍�線平衡形態(tài)，這種現(xiàn)象稱為壓桿失穩(wěn)。失穩(wěn)往往是突然發(fā)生而造成嚴重的工程事故，如“世紀末，瑞士的孟希大因大橋，20世紀初加拿大的魁北克大橋，都是由于橋架受壓弦桿失穩(wěn)，使大橋突然坍塌。因此，對壓桿來說，滿足穩(wěn)定性的要求是其正常工作必不可少的條件。
　　3.剛度問題
　　剛度指的是構(gòu)件在荷載作用下抵抗變形的能力。一個結(jié)構(gòu)或構(gòu)件在荷載作用下，盡管有足夠的強度，但如果變形過大，也會影響正常的使用。如廠房中的吊車梁，變形過大將會影響吊車的正常行駛；房屋中的檁條變形過大，會引起屋面漏水；跳水比賽中的跳水板，如果在受到運動員力的作用之后，變形過大，不能恢復(fù)，那可想而知絕對會影響運動員水平的正常發(fā)揮。
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