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本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，繼承了作者已出版的《電工電子技術（上、下）》 (“十五”國家級規(guī)劃教材）、《電工電子技術基礎教程》的建設成果，編寫時力圖通俗易懂，大幅壓縮了電工電子技術各基礎理論，進一步強調了應用。全書共分為兩篇：上篇為電工基礎，內容包括電路、變壓器、電動機及其控制；下篇為電子技術，內容包括模擬電子技術、數字電子技術。各章均備有較多的例題、習題、思考題，并對電路、數字電子技術嵌入了計算機仿真結果（程序或分析過程）.
本書及其配套資源構成了全立體化的電工電子技術教材，包括文字、電子兩種形式。文字教材包括主教材（本書）、《電工電子實訓教程》、《電工電子技術全程輔導》三本書；電子教材的公開教學網站（http: //dgdz.ccee.cqu.edu.cn) ，有著比文字教材更豐富的內容，對讀者在較短時間內理解并掌握本教材內容有較大幫助。
本書編寫時參照了教育部最新制定的《高職高專教育電工電子技術課程教學基本要求》，可作為三年制機械類、計算機類及其他工程技術類相關專業(yè)《電工電子技術》課程教材，也可選作為本科少學時課程教材，還可供渴望快速學習電工電子技術的讀者自學使用。
本書為“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”。

半導體器件的出現(xiàn)賦予了電子的流動以新的內涵，半導體器件的應用使這種能量的流動成為一種信號的傳遞，一種超強功能的集成信息的傳輸。集成電路的問世引起了電子技術領域一場新的革命，超大規(guī)模集成電路的誕生推動著一個新的時代的來臨。
在滾滾而來的硅片面前，對真主無比虔誠的伊拉克軍隊無法阻擋數字化師團的前進步伐。人們在驚嘆的同時深深地意識到，信息技術、網絡技術、多媒體技術正悄悄地影響著我們的觀念，改變著我們的生活，一個全新的時代--信息化時代已經來臨。在這個時代里，各種電氣設備在各個領域中均扮演著重要角色甚至關鍵角色，發(fā)揮著越來越重要的作用，掌握電工電子技術的初步知識成為非電類高職高專各專業(yè)學生的基本技能要求。
本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是作者編寫的第3套電工電子技術課程教材，繼承并發(fā)揚了作者已出版的《電工電子技術（上、下）》 (“十五”國家級規(guī)劃教材）、《電工電子技術基礎教程》的建設成果，編寫時力圖通俗易懂，大幅壓縮了電工電子技術各基礎理論，進一步強調了應用。2008年，本書及以上兩本教材、公開教學網絡共同構成的教學成果“電工電子層次化教學網絡及其配套教材”獲重慶大學教學成果一等獎。
全書共分為兩篇：上篇為電工基礎，內容包括電路、變壓器、電動機及其控制；下篇為電子技術，內容包括模擬電子技術、數字電子技術。各章均備有較多的例題、習題、思考題，并對電路、數字電子技術嵌入了計算機仿真結果（程序或分析過程）.
必須指出的是，“電工電子技術”是一個理論性、專業(yè)性、應用性均較強的課程，所涉及的教學內容廣，內容本身也較難掌握。因此，如何在規(guī)定的學時數內使學生掌握電工電子技術的初步知識，為非電類高職高專各專業(yè)學生在今后的學習和工作中更好地利用和發(fā)揮電器設備在工程中的作用打下堅實的基礎成為教學實施的難點。
本書及其配套資源構成了全立體化的電工電子技術教材，包括文字、電子兩種形式。文字教材包括主教材（本書）、《電工電子實訓教程》、《電工電子技術全程輔導》三本書；教學內容分為三個層次--公共部分、非公共部分（標有“”的小節(jié)）、擴展部分（編寫在電子教材中）.
本書電子教材在公開教學網站http://dgdz.ccee.cqu.edu.cn上，曾獲“第六屆全國多媒體教育軟件大獎賽”二等獎、“第五屆全國多媒體課件大賽”優(yōu)秀獎，有著比文字教材更豐富的內容，支持智能教學、順序教學、查詢教學、階段復習、課余練習、網絡自測等多種教學段，對讀者在較短時間內理解并掌握本教材內容有較大幫助，可在較大程度上解決“電工電子技術”課程教學內容廣、學時數相對不足的矛盾，非常有利于電工電子技術課程教學活動的開展。
本書文字教材的第1、3章及全書的計算機仿真由胡國慶整理編寫，其余章節(jié)由陳新龍整理編寫。在本教材的建設過程中，有許多老師及同學提出了寶貴的、建設性的意見與建議，并參與了本教材及電工電子技術遠程網站建設的許多工作，在此謹表示感謝。
由于編者水平有限、見解不多，不妥之處在所難免，敬請讀者批評指正。

編者2007年10月

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