記憶中的那朵郁金香
　　記憶宛如一叢花，有芬芳的玫瑰、平凡的郁金香，還有那高貴優(yōu)雅的牡丹。而徐凡就是開(kāi)在我記憶深處的一朵郁金香。
　　徐凡最初給我的印象就是“平凡”。相貌平凡，家庭平凡，成績(jī)也不冒尖，確實(shí)是名如其人。
　　真正了解徐凡，是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。那一次，我的英語(yǔ)考砸了，或許是為了殺一儆百，一向溫和的老師竟罰我課間休息時(shí)站在講臺(tái)前悔過(guò)反�。∫粋�(gè)女孩在眾目睽睽之下孤零零地站在講臺(tái)前，是多么難堪的事啊！聽(tīng)著周圍刺耳的議論聲，我恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。
　　“別難過(guò)，很快就會(huì)過(guò)去的。”我抬頭一看，原來(lái)是徐凡。她緊握著我的手，站到了我的旁邊。她的挺身而出令我驚訝，更令我感動(dòng)。從此，我和她成了最好的朋友。徐凡是那種平時(shí)不愛(ài)吭聲，關(guān)鍵時(shí)刻卻能雪中送炭的人。
　　一天下午放學(xué)后，我來(lái)到停車棚準(zhǔn)備騎車回家。一摸口袋，糟糕！車鑰匙不見(jiàn)了。
　　我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)蹤影。此時(shí)，教室的門已經(jīng)鎖了，沒(méi)有辦法再回去找了。別的同學(xué)見(jiàn)我著急，簡(jiǎn)單安慰了幾句，便匆匆忙忙地回家了。很快，偌大的停車棚就剩下我一個(gè)人了。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好背著沉重的書(shū)包邁步出了校門。我的家離學(xué)校四五里遠(yuǎn)，什么時(shí)候才能到家呢？
　　“上車吧，我送你回去�！蔽艺�唉聲嘆氣時(shí)，徐凡突然“從天而降”。“你不是早走了嗎？”我詫異地問(wèn)�！奥�(tīng)同學(xué)說(shuō)你鑰匙丟了，我能走嗎？”徐凡笑著說(shuō)。她的笑容是那樣燦爛、那樣迷人。
　　徐凡的善解人意也讓人怦然心動(dòng)、難以忘懷。
　　我喜歡樂(lè)器，而樂(lè)器中最讓我向往的便是豎笛。一根短短的塑料管卻能吹奏出那樣美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，真是太神奇了�？上�我只是在音樂(lè)課上學(xué)了一點(diǎn)皮毛，連最簡(jiǎn)單的曲子都吹不全。有一天，我正拿著豎笛發(fā)呆，
　　徐凡走了過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)：“我會(huì)吹豎笛，雙休日我教你，好不好？”我興奮得一蹦三尺高。
　　雙休日的早晨。我?guī)е�《�?mèng)水鄉(xiāng)》的曲譜和豎笛來(lái)到了徐凡家。她先教我“哆來(lái)咪發(fā)”，我練熟了之后，她就開(kāi)始教我吹《夢(mèng)水鄉(xiāng)》。“發(fā)拉哆拉……”好不容易我才學(xué)會(huì)了第一句，可后面的那些高音低音又成了攔路虎。徐凡不厭其煩地講解示范，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的苦練，我終于能斷斷續(xù)續(xù)地吹奏了。后來(lái)，徐凡唱，我吹，房間里滿是歡聲笑語(yǔ)。
　　上了初中，我和徐凡分開(kāi)了。回憶那一起走過(guò)的日子，她的善良與熱情恰似那平凡的郁金香，開(kāi)放在我的記憶深處，美麗多姿，芬芳搖曳！
　　……