《普通高等教育“十二五”規(guī)劃建設教材：生物技術(shù)實驗教程》以基因工程、細胞工程和發(fā)酵工程實驗為基礎，組成了生物技術(shù)上游、中游和下游技術(shù)。其中每個部分放棄了原來分散的、獨立的小實驗，設計成相對獨立而又聯(lián)系緊密的完整系列體系，增加了學生的設計性和主動性。這些實驗既注重和加強了原來各自的實驗內(nèi)容，又注重到相互聯(lián)系，從而提高學生的實驗興趣。

第一章 生物技術(shù)實驗常識
第一節(jié) 實驗室規(guī)則
第二節(jié) 實驗記錄及實驗報告的書寫
第三節(jié) 常用儀器的使用方法及注意事項

第二章 生物技術(shù)基本實驗
實驗一 培養(yǎng)基母液的制備
實驗二 培養(yǎng)基的配制與滅菌
實驗三 培養(yǎng)材料滅菌和接種
實驗四 植物胚愈傷組織的誘導
實驗五 愈傷組織的繼代與分化
實驗六 植物分生組織培養(yǎng)快速繁殖
實驗七 植物脫毒培養(yǎng)技術(shù)
實驗八 植物單細胞的分離和培養(yǎng)
實驗九 植物原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)
實驗十 植物原生質(zhì)體的融合
實驗十一 植物基因組DNA的提取
實驗十二 DNA瓊脂糖凝膠電泳檢測
實驗十三 細菌的培養(yǎng)
實驗十四 堿解法提取質(zhì)粒DNA
實驗十五 DNA純度、濃度與相對分子質(zhì)量測定
實驗十六 植物組織RNA的提取
實驗十七 PCR技術(shù)擴增DNA片段
實驗十八 DNA的體外連接
實驗十九 大腸桿菌感受態(tài)細胞的制備和重組DNA的轉(zhuǎn)化
實驗二十 變性聚丙烯酰胺凝膠電泳銀染檢測技術(shù)
實驗二十一 農(nóng)桿菌葉盤法轉(zhuǎn)化目的基因
實驗二十二 隨機擴增多態(tài)性DNA分析（RAPD）
實驗二十三 RT-PCR擴增目的基因cDNA

第三章 生物技術(shù)綜合設計性試驗
實驗一 菊花組織培養(yǎng)與快速繁殖
實驗二 馬鈴薯莖尖脫毒培養(yǎng)技術(shù)
實驗三 煙草細胞懸浮培養(yǎng)
實驗四 水稻原生質(zhì)體融合
實驗五 外源片段的克隆與檢測
實驗六 雙元表達載體的構(gòu)建
實驗七 植物遺傳轉(zhuǎn)化技術(shù)
實驗八 植物分子標記技術(shù)
實驗九 植物同源基因克隆技術(shù)
 
第四章 思考題參考答案
附錄
參考文獻