本書是修訂版，因此體例基本保持不變。主要是根據(jù)每個年級的課內知識點，加以拓展訓練。它以人教版教材為藍本，同時兼顧其他版本。在編寫上，既注意知識涵蓋的全面性，又立足于大多數(shù)學生的認知水平與知識經驗，力求體現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學、人人都有發(fā)展的理念。