《組織行為學(xué)/高等學(xué)校規(guī)劃教材》是在參考了眾多的中文外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合了多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果編寫(xiě)而成。與其他同類教材相比，《組織行為學(xué)/高等學(xué)校規(guī)劃教材》具有一些鮮明的特色，即以對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)組織管理方式的介紹為出發(fā)點(diǎn)，以對(duì)讀者今后工作適用性程度為設(shè)計(jì)主線，輔以案例與練習(xí)，在盡可能體現(xiàn)組織行為學(xué)最新研究成果的同時(shí)，采用簡(jiǎn)明流暢的寫(xiě)作風(fēng)格來(lái)闡述組織行為學(xué)的基本理論�！督M織行為學(xué)/高等學(xué)校規(guī)劃教材》共8章，分別由緒論、個(gè)體心理與行為、激勵(lì)與行為反應(yīng)、群體行為基礎(chǔ)、群體交互行為、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力、組織結(jié)構(gòu)與組織發(fā)展、組織文化與倫理等部分組成。教材各章節(jié)之后均附有與章節(jié)內(nèi)容相應(yīng)的復(fù)習(xí)思考題，以及相關(guān)的實(shí)踐拓展練習(xí)、案例分析題等，既可以作為經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生的教科書(shū)，也可以作為MBA教學(xué)的參考書(shū)。同時(shí)還可以作為組織行為學(xué)有興趣的讀者的參考讀物。
暫時(shí)沒(méi)有內(nèi)容
第一章 緒論
第一節(jié) 組織行為學(xué)的概念及研究范疇
一、組織與組織行為
二、組織行為學(xué)的概念及學(xué)科性質(zhì)
三、組織行為學(xué)的研究范疇
第二節(jié) 組織行為學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
一、工業(yè)心理學(xué)的興起
二、霍桑試驗(yàn)與人際關(guān)系理論
三、行為科學(xué)的誕生
四、組織行為學(xué)的確立
五、組織行為學(xué)的發(fā)展
第三節(jié) 組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)
一、心理學(xué)
二、社會(huì)學(xué)
三、社會(huì)心理學(xué) 第一章 緒論
第一節(jié) 組織行為學(xué)的概念及研究范疇
一、組織與組織行為
二、組織行為學(xué)的概念及學(xué)科性質(zhì)
三、組織行為學(xué)的研究范疇
第二節(jié) 組織行為學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
一、工業(yè)心理學(xué)的興起
二、霍桑試驗(yàn)與人際關(guān)系理論
三、行為科學(xué)的誕生
四、組織行為學(xué)的確立
五、組織行為學(xué)的發(fā)展
第三節(jié) 組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)
一、心理學(xué)
二、社會(huì)學(xué)
三、社會(huì)心理學(xué)
四、人類學(xué)
五、政治學(xué)
第四節(jié) 組織行為學(xué)的研究方法
一、組織行為學(xué)研究的一般原則
二、組織行為學(xué)的研究術(shù)語(yǔ)
三、研究設(shè)計(jì)方法
第五節(jié) 組織行為學(xué)面臨的挑戰(zhàn)
一、信息技術(shù)的變革
二、組織環(huán)境的發(fā)展
三、倫理道德的難題
第二章 個(gè)體心理與行為
第一節(jié) 個(gè)體行為基礎(chǔ)
一、個(gè)體行為的含義及特征
二、個(gè)體行為的一般模式
三、個(gè)體行為的影響因素
第二節(jié) 個(gè)性與行為
一、個(gè)性與個(gè)性理論
二、氣質(zhì)與行為
三、能力與行為
四、性格與行為
第三節(jié) 知覺(jué)與歸因
一、知覺(jué)概述
二、社會(huì)知覺(jué)
三、歸因理論
第四節(jié) 價(jià)值觀與行為
一、價(jià)值觀的含義
二、價(jià)值觀的作用
三、價(jià)值觀的分類
四、工作價(jià)值觀
第五節(jié) 態(tài)度與行為
一、態(tài)度概述
二、工作滿意度
三、組織承諾
四、工作投入
第三章 激勵(lì)與行為反應(yīng)
第一節(jié) 激勵(lì)的基礎(chǔ)知識(shí)
一、激勵(lì)的概念
二、激勵(lì)作用
三、激勵(lì)理論分類
第二節(jié) 內(nèi)容型激勵(lì)理論
一、需要層次理論
二、雙因素理論
三、ERG理論
四、成就需要理論
第三節(jié) 過(guò)程型激勵(lì)理論
一、期望理論
二、公平理論
三、目標(biāo)設(shè)置理論
第四節(jié) 行為改造型激勵(lì)理論
一、強(qiáng)化理論
二、挫折理論
第五節(jié) 綜合激勵(lì)理論
一、波特和勞勒的綜合激勵(lì)模式
二、綜合激勵(lì)模式的影響因素
三、綜合激勵(lì)模式在管理上的啟示
第四章 群體行為基礎(chǔ)
第一節(jié) 群體的概述
一、群體的內(nèi)涵
二、群體類型
三、群體形成與發(fā)展
第二節(jié) 群體屬性
一、群體角色
二、群體地位
三、群體成員結(jié)構(gòu)
四、群體規(guī)模
第三節(jié) 群體動(dòng)力
一、群體動(dòng)力理論
二、群體規(guī)范
三、群體壓力
四、群體凝聚力
五、群體士氣
第五章 群體交互行為
第一節(jié) 群體溝通
一、溝通的概述
二、溝通的過(guò)程
三、有效溝通
第二節(jié) 群體沖突
一、沖突的概述
二、沖突的來(lái)源
三、沖突的過(guò)程
四、沖突管理
第三節(jié) 群體決策
一、群體決策概述
二、群體決策的方法
三、群體決策的特殊行為
第四節(jié) 群體人際關(guān)系
一、人際關(guān)系概述
二、人際關(guān)系的影響因素
三、人際關(guān)系的改善
第六章 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)概述
一、領(lǐng)導(dǎo)的含義
二、領(lǐng)導(dǎo)與管理
三、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論
一、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
二、領(lǐng)導(dǎo)行為理論
三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
四、領(lǐng)導(dǎo)理論的新發(fā)展
第三節(jié) 權(quán)力與組織政治
一、權(quán)力的含義
二、權(quán)力的來(lái)源與類型
三、組織政治
第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)力概述
二、領(lǐng)導(dǎo)力模型
三、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
第七章 組織結(jié)構(gòu)與組織發(fā)展
第一節(jié) 組織結(jié)構(gòu)
一、組織結(jié)構(gòu)的概念
二、組織結(jié)構(gòu)的影響因素
三、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
四、組織結(jié)構(gòu)的類型
第二節(jié) 組織變革
一、組織變革概述
二、組織變革的動(dòng)因
三、組織變革的模式
四、組織變革的阻力管理
第三節(jié) 組織發(fā)展
一、組織發(fā)展的含義
二、組織發(fā)展的特征
三、組織發(fā)展的方法
第八章 組織文化與倫理
第一節(jié) 組織文化概述
一、組織文化的內(nèi)涵
二、組織文化的內(nèi)容
三、組織文化的功能
第二節(jié) 組織文化建設(shè)
一、組織文化建設(shè)的基本原則
二、組織文化建設(shè)的主要步驟
第三節(jié) 組織的倫理行為
一、組織倫理的含義
二、組織倫理的失范
三、組織倫理的建設(shè)
參考文獻(xiàn)
書(shū)單推薦
