《機(jī)電產(chǎn)品CDIO實(shí)習(xí)與實(shí)踐/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》系根據(jù)CDIO國(guó)際工程教育模式編寫，編寫過(guò)程中也兼顧“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的教育模式，主要解決我國(guó)工科教育實(shí)踐中重理論輕實(shí)踐、重視知識(shí)學(xué)習(xí)而輕視開拓創(chuàng)新的培養(yǎng)等問(wèn)題，以期盡快實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)與國(guó)際接軌的中國(guó)工程師。
《機(jī)電產(chǎn)品CDIO實(shí)習(xí)與實(shí)踐/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共五章，第一章概述部分主要包括：機(jī)電產(chǎn)品CDIO實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的、內(nèi)容、方法、意義和實(shí)習(xí)與實(shí)踐報(bào)告的撰寫格式與要求；第二章ANSYS專題實(shí)習(xí)與實(shí)踐部分主要包括：ANSYS專題實(shí)習(xí)與實(shí)踐概述、復(fù)雜形狀三維實(shí)體模型的創(chuàng)建實(shí)習(xí)與實(shí)踐、復(fù)雜工程結(jié)構(gòu)模型的掃掠網(wǎng)格劃分實(shí)習(xí)與實(shí)踐、復(fù)雜工程結(jié)構(gòu)靜力分析實(shí)習(xí)與實(shí)踐、復(fù)雜工程結(jié)構(gòu)模態(tài)分析實(shí)習(xí)與實(shí)踐；第三章MATLAB實(shí)習(xí)與實(shí)踐部分主要包括：MATLAB概述、MATLAB基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)計(jì)算、MATLAB在機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、MATLAB在機(jī)械控制工程中的應(yīng)用、Simulink建模與仿真、MATLAB工具箱的應(yīng)用；第四章典型零件的Pro/E數(shù)控加工實(shí)習(xí)與實(shí)踐綜合實(shí)例部分主要包括：Pro/E專題實(shí)習(xí)與實(shí)踐概述、Pro/E數(shù)控車削加工實(shí)習(xí)與實(shí)踐、Pro/E數(shù)控銑削加工綜合實(shí)例實(shí)習(xí)與實(shí)踐； 第五章ADAMS專題實(shí)習(xí)與實(shí)踐分主要包括：ADAMS概述、定軸輪系和行星輪系虛擬仿真實(shí)習(xí)與實(shí)踐、多桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)實(shí)習(xí)與實(shí)踐、凸輪機(jī)構(gòu)模擬實(shí)習(xí)與實(shí)踐。每章之后均附有習(xí)題。
《機(jī)電產(chǎn)品CDIO實(shí)習(xí)與實(shí)踐/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》可作為高等工科院校機(jī)械、近機(jī)械類和材料成型及控制工程、土木工程及其相關(guān)專業(yè)學(xué)生的軟件實(shí)踐性教學(xué)教材，也可供其它各類大學(xué)選用，并可作為有關(guān)專業(yè)工程技術(shù)人員和技術(shù)工人的參考用書。
第一章 概述
1.1 機(jī)電產(chǎn)品CDIO實(shí)習(xí)與實(shí)踐目的
1.2 機(jī)電產(chǎn)品CDIO實(shí)習(xí)與實(shí)踐內(nèi)容
1.2.1 ANSYS實(shí)習(xí)與實(shí)踐
1.2.2 MATLAB實(shí)習(xí)與實(shí)踐
1.2.3 PRO/E實(shí)習(xí)與實(shí)踐
1.2.4 ADAMS實(shí)習(xí)與實(shí)踐
1.3 機(jī)電產(chǎn)品CDIO實(shí)習(xí)與實(shí)踐方法
1.4 機(jī)電產(chǎn)品CDIO實(shí)習(xí)與實(shí)踐報(bào)告的要求與撰寫格式
第二章 ANSYS專題實(shí)習(xí)與實(shí)踐
2.1 項(xiàng)目概述
2.2 復(fù)雜形狀三維實(shí)體模型的創(chuàng)建實(shí)習(xí)與實(shí)踐
2.2.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
2.2.2 典型實(shí)例工程描述
2.2.3 實(shí)例求解操作步驟
第一章 概述
1.1 機(jī)電產(chǎn)品CDIO實(shí)習(xí)與實(shí)踐目的
1.2 機(jī)電產(chǎn)品CDIO實(shí)習(xí)與實(shí)踐內(nèi)容
1.2.1 ANSYS實(shí)習(xí)與實(shí)踐
1.2.2 MATLAB實(shí)習(xí)與實(shí)踐
1.2.3 PRO/E實(shí)習(xí)與實(shí)踐
1.2.4 ADAMS實(shí)習(xí)與實(shí)踐
1.3 機(jī)電產(chǎn)品CDIO實(shí)習(xí)與實(shí)踐方法
1.4 機(jī)電產(chǎn)品CDIO實(shí)習(xí)與實(shí)踐報(bào)告的要求與撰寫格式
第二章 ANSYS專題實(shí)習(xí)與實(shí)踐
2.1 項(xiàng)目概述
2.2 復(fù)雜形狀三維實(shí)體模型的創(chuàng)建實(shí)習(xí)與實(shí)踐
2.2.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
2.2.2 典型實(shí)例工程描述
2.2.3 實(shí)例求解操作步驟
2.2.4 實(shí)例求解命令流
2.2.5 同步練習(xí)
2.3 復(fù)雜工程結(jié)構(gòu)模型的掃掠網(wǎng)格劃分實(shí)習(xí)與實(shí)踐
2.3.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
2.3.2 典型實(shí)例工程描述
2.3.3 實(shí)例求解操作步驟
2.3.4 實(shí)例求解命令流
2.3.5 同步練習(xí)
2.4 復(fù)雜工程結(jié)構(gòu)靜力分析實(shí)習(xí)與實(shí)踐
2.4.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
2.4.2 典型實(shí)例工程描述
2.4.3 實(shí)例求解操作步驟
2.4.4 實(shí)例求解命令流
2.4.5 同步練習(xí)
2.5 復(fù)雜工程結(jié)構(gòu)模態(tài)分析實(shí)習(xí)與實(shí)踐
2.5.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
2.5.2 典型實(shí)例工程描述
2.5.3 實(shí)例求解操作步驟
2.5.4 實(shí)例求解命令流
2.5.5 同步練習(xí)
第三章 MATLAB實(shí)習(xí)與實(shí)踐
3.1 項(xiàng)目概述
3.2 MATLAB基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)計(jì)算一微型扭桿扭轉(zhuǎn)剛度分析
3.2.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
3.2.2 典型實(shí)例工程描述
3.2.3 理論求解
3.2.4 MATLAB求解操作步驟
3.3 MATLAB基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)計(jì)算一鋁棒長(zhǎng)度的假設(shè)檢驗(yàn)
3.3.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
3.3.2 典型實(shí)例工程描述
3.3.3 鋁棒長(zhǎng)度檢驗(yàn)理論分析
3.3.4 Z檢驗(yàn)的MATLAB求解操作
3.3.5 T檢驗(yàn)及其MATLAB求解操作
3.4 MATLAB在機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)中的應(yīng)用——人字形桁架優(yōu)化設(shè)計(jì)
3.4.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
3.4.2 典型實(shí)例工程描述
3.4.3 桁架的力學(xué)分析和優(yōu)化模型
3.4.4 桁架優(yōu)化的MATLAB求解
3.4.5 桁架優(yōu)化的MATLAB圖形描述
3.5 MATLAB在機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)中的應(yīng)用-流道截面尺寸優(yōu)化設(shè)計(jì)
3.5.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
3.5.2 典型實(shí)例工程描述
3.5.3 流道截面尺寸優(yōu)化的MATLAB求解
3.5.4 流道截面尺寸優(yōu)化的MATLAB圖形描述
3.6 MATLAB在機(jī)械控制工程中的應(yīng)用-位置隨動(dòng)系統(tǒng)的時(shí)間響應(yīng)
3.6.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
3.6.2 典型實(shí)例工程描述
3.6.3 位置隨動(dòng)系統(tǒng)時(shí)間響應(yīng)的MATLAB求解
3.7 MATLAB在機(jī)械控制工程中的應(yīng)用-位置隨動(dòng)系統(tǒng)的頻率響應(yīng)
3.7.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
3.7.2 典型實(shí)例工程描述
3.7.3 位置隨動(dòng)系統(tǒng)頻率響應(yīng)的MATLAB求解
3.8 Simulink建模與仿真-位置隨動(dòng)系統(tǒng)的Simulink分析
3.8.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
3.8.2 典型實(shí)例工程描述
3.8.3 實(shí)例求解操作步驟
3.9 MATLAB工具箱的應(yīng)用——位置隨動(dòng)系統(tǒng)的SISO仿真分析
3.9.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
3.9.2 典型實(shí)例工程描述
3.9.3 實(shí)例求解操作步驟
3.1 0 同步練習(xí)
第四章 Pro/E數(shù)控加工實(shí)習(xí)與實(shí)踐
4.1 項(xiàng)目概述
4.2 Pro/E 數(shù)控車削加工實(shí)習(xí)與實(shí)踐
4.2.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
4.2.2 典型數(shù)控車削加工綜合實(shí)例工程描述
4.2.3 實(shí)例求解操作步驟
4.2.4 同步練習(xí)
4.3 數(shù)控銑削加工實(shí)習(xí)與實(shí)踐
4.3.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
4.3.2 數(shù)控銑削加工實(shí)例工程描述
4.3.3 銑削實(shí)例操作步驟
4.3.4 同步練習(xí)
第五章 ADAMS專題實(shí)習(xí)與實(shí)踐
5.1 項(xiàng)目概述
5.2 定軸輪系和行星輪系虛擬仿真實(shí)習(xí)與實(shí)踐
5.2.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
5.2.2 典型實(shí)例工程描述
5.2.3 實(shí)例求解操作步驟
5.3 多桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)實(shí)習(xí)與實(shí)踐
5.3.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐目的
5.3.2 典型實(shí)例工程描述
5.3.3 實(shí)例求解操作步驟
5.3.4 同步練習(xí)
5.4 凸輪機(jī)構(gòu)模擬實(shí)習(xí)與實(shí)踐
5.4.1 實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的
5.4.2 典型實(shí)例工程描述
5.4.3 實(shí)例求解操作步驟
參考文獻(xiàn)
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