本書是為適應高等院校非哲學類專業(yè)馬克思主義哲學原理課程教學的需要而編寫的，2002年獲得教育部全國普通高等學校優(yōu)秀教材獎。書中進一步反映了黨的十三屆四中全會以來馬克思主義哲學中國化的新成果，包括“三個代表”重要思想對馬克思主義哲學的豐富和發(fā)展，以及十六大以來我們黨在實踐“三個代表”重要思想過程中提出的科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的奮斗目標對馬克思主義哲學的立場、觀點和方法的創(chuàng)造性運用和新的發(fā)展。