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兒童文學引論(第2版)
本書是教育部師范教育司組織編寫小學教育專業(yè)教材。本書力圖提供簡明扼要的兒童文學基礎理論及基本知識,介紹了兒童文學的本質(zhì)、基本特征,以及在題材、表現(xiàn)手法、語言要求等方面的具體特質(zhì)。全書由4部分內(nèi)容組成:兒童文學與兒童年齡發(fā)展階段的關系,兒童文學的文體特征及創(chuàng)作要求,兒童文學鑒賞和批評的意義、標準及寫作,中外兒童文學的歷史發(fā)展概況。此次修訂遵循教師教育以兒童為本的基本理念,重視教師基本素養(yǎng)的提高,加強了對兒童文學欣賞、鑒賞、批評、創(chuàng)作的實踐指導,增加了學習提示及探究討論和參考資源。本書可作為高等院校漢語言文學、小學教育專業(yè)必修課教材及其他專業(yè)選修課教材,也可以作為文學理論研究者和從事兒童教育人員參考。
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