《應用寫作》以高職教育“必需”、“適度”、“夠用”為編寫原則，以學生學習和未來就業(yè)、工作的需要為切入點，借鑒了大量應用寫作教學的研究成果，據以取舍內容，精心設計和安排體例。全書內容簡明扼要，語言通俗易懂，充分體現(xiàn)了高職教育的特點。 《應用寫作》適合高職高專院校、成人高校及本科院校開辦的獨立學院作為應用寫作課教材，也可作為在職人員繼續(xù)教育的培訓用書。