本教材遵循“以學生為本”、“服務(wù)于現(xiàn)實，有利于弘揚民族精神和中華文化”的指導原則，以培養(yǎng)、提高學生的“語文綜合素養(yǎng)”為主要目標，從“教”與“學”兩方面突出“實用”特點。在安排教材內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上，本書進行了大膽改革，打破已有的同類教材偏重于培養(yǎng)閱讀欣賞能力或以文學史為線索編寫的格局，將現(xiàn)實工作中常用文體的寫作納入其中，目的是希望通過大學語文課程教學，培養(yǎng)學生語文綜合素養(yǎng)的各項能力，為將來從事各項工作打下比較扎實的文化基礎(chǔ)。