我國高等中西醫(yī)結合專業(yè)開設已近十五載，但該專業(yè)的中醫(yī)基礎課程教學一直使用的是中醫(yī)學專業(yè)教材。盡管圍繞中西醫(yī)結合專業(yè)培養(yǎng)模式、在中醫(yī)基礎課程內容設置方面中醫(yī)專業(yè)和中西醫(yī)結合專業(yè)是否應該有所區(qū)別等問題上目前還存在不同的認識，但中西醫(yī)結合專業(yè)與中醫(yī)學專業(yè)在人才培養(yǎng)目標上是有所不同的，因此，教材內容設計時充分考慮與專業(yè)目標的適配性則是必要的。同時教材作為學科知識的主要載體，不僅要體現(xiàn)出學科固有屬性及其體系特征，還應該具有反映學科不斷發(fā)展的適時性特色。 本教材分為上篇、中篇、下篇三個部分。上篇介紹了方劑學學科基本概念、核心理論及技術要點等，闡述方劑學的學術特征及其內涵，為學習中篇和下篇提供基礎。中篇參照現(xiàn)行以治法為主要分類依據的20類方劑，系統(tǒng)介紹了各類方劑的制方理論、運用知識及其現(xiàn)代研究內容，其中重點論述各類代表方或基礎方的制方原理、組方技巧及其運用要點。下篇側重從思路方法的角度，介紹中醫(yī)及中西醫(yī)結合臨床選用成方和創(chuàng)制新方的技術與經驗，為學生在基礎與臨床之間提供心智上的銜接；同時還選收了部分近、現(xiàn)代醫(yī)家的臨床驗案，為方劑學理的古今貫通提供某種啟示，并為今后中西醫(yī)結合臨床遣藥組方提供參考。附錄包括古今藥量參考、方歌訣及方名索引。