本書是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的研究成果，是面向21世紀課程教材。本書從社會運行論和社會學兩大系的新視角，對中國社會學的歷史和現狀作了一次新的整理和概括，分上下兩編。上編“建國前中國早期社會學”，從教育和研究兩個領域分別敘述了社會學兩大傳統(tǒng)——孔德系社會學和馬克思主義社會學，自傳人至1949年的歷史。其中研究領域分別較為系統(tǒng)地介紹了鄉(xiāng)村建設學派、綜合學派、社區(qū)學派、馬克思主義學派。下編“建國后中國社會學的曲折歷程”，敘述了中國社會學的取消、恢復與重建，重點是重建之后直到當今在教育和研究兩個領域的進展。其中研究領域分別從理論與應用兩個方面分析了一些有代表性的理論和觀點。本書是迄今為止研究中國社會學史時間跨度最長的一本教材，附錄介紹了社會學百年大事記、主要著作等。寫作力求資料充實，結構合理，條理清楚，語言簡明，深入淺出，盡可能將知識性、系統(tǒng)性、新穎性、求實性和可讀性融合在一起。 本書可作為高校社會學專業(yè)教材，也可供其他人文社會科學各專業(yè)選用。