《英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》根據(jù)教育部《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求（試行）》中的較高要求和更高要求編寫(xiě)，是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。這是一本順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和教學(xué)改革需要，同時(shí)針對(duì)目前我國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)際水平和語(yǔ)言學(xué)習(xí)中由東西方文化差異引發(fā)的問(wèn)題精心構(gòu)想、策劃、撰寫(xiě)、拍攝和錄制的英語(yǔ)多媒體立體化教材。教材融匯了作者多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研成果和東西方文化背景下的生活觀(guān)察。與同類(lèi)教材相比，本書(shū)最大的特點(diǎn)是：從文化差別的獨(dú)特視角設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容和形式，提供豐富的背景文化信息，將人文素質(zhì)教育貫穿在整個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過(guò)程中。
視角獨(dú)特：通過(guò)一位赴美留學(xué)生的生活經(jīng)歷，幫助學(xué)生步入異國(guó)文化，學(xué)習(xí)地道表達(dá)�！�
場(chǎng)景真實(shí)：30段會(huì)話(huà)視頻涉及學(xué)校、家庭、公共場(chǎng)所等美國(guó)日常生活的不同場(chǎng)景。
聚集文化：不同話(huà)題的背景文化短片引導(dǎo)學(xué)生了解西方文化，比較文化差異。
聽(tīng)說(shuō)結(jié)合：提供豐富的聽(tīng)力內(nèi)容和練習(xí)形式，設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生思考的口語(yǔ)話(huà)題，切實(shí)提高學(xué)生的思維和交際能力。
光盤(pán)互動(dòng)：配套多媒體光盤(pán)界面生動(dòng)，易于操作，方便演示和自學(xué)。
與同類(lèi)教材相比，《英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》(語(yǔ)言技能類(lèi))最大的特點(diǎn)是：從文化差別的獨(dú)特視角設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容和形式，提供豐富的背景文化信息，將人文素質(zhì)教育貫穿在整個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過(guò)程中�！ ∫暯仟�(dú)特：通過(guò)一位赴美留學(xué)生的生活經(jīng)歷，幫助學(xué)生步入異國(guó)文化，學(xué)習(xí)地道表達(dá)�！ �(chǎng)景真實(shí)：30段會(huì)話(huà)視頻涉及學(xué)校、家庭、公共場(chǎng)所等美國(guó)日常生活的不同場(chǎng)景�！ 【奂幕翰煌�(huà)題的背景文化短片引導(dǎo)學(xué)生了解西方文化，比較文化差異。 聽(tīng)說(shuō)結(jié)合：提供豐富的聽(tīng)力內(nèi)容和練習(xí)形式，設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生思考的口語(yǔ)話(huà)題，切實(shí)提高學(xué)生的思維和交際能力�！ 」獗P(pán)互動(dòng)：配套多媒體光盤(pán)界面生動(dòng)，易于操作，方便演示和自學(xué)。
Unit One Arriving in the US
Communicative Focus：Greetings and Introductions Gcving Directionsand Infromation
Watching
Video1：Meeting the Host Family
Video2：Arriving at the Host Family’s
Video3：First Day on Campus
Listening
Passage1：Host Family
Passage2：American Greetings
Passage3：Hello
Speaking
Time for Fun
Jazz Chant：Personal Questions
Poem：Give Me the Splendid Silent Sun
Further Information
Unit One Arriving in the US
Communicative Focus：Greetings and Introductions Gcving Directionsand Infromation
Watching
Video1：Meeting the Host Family
Video2：Arriving at the Host Family’s
Video3：First Day on Campus
Listening
Passage1：Host Family
Passage2：American Greetings
Passage3：Hello
Speaking
Time for Fun
Jazz Chant：Personal Questions
Poem：Give Me the Splendid Silent Sun
Further Information
Life-Link：Our Words to You
Looding at the Future
Unit Two Campus Life
Communicative Focus：Making Suggestions and Giving Advice CancelingAppointments and Making Suggestions
Watching
Video1：Talking About Classes and Fields of Study
Video2：Attending a Lecture
Video3：Invitation for an Activty off Campus
Listening
Passage1：Student Life
Passage2：Extracurricular Activities
passage3：Types of Colleges and Universities in the US
Speaking
Time for Fun
Jazz Chant：How’s His English?
Poem：A Nation’s Strength
Further Information
Life-Link：Our Words to You
Take Your First Step Now!
Unit Three Library/Bookstore
Communicative Focus：Book Checkout Inquiries Book Inquiries andComments Returning a Book
Watching
Video1：At a Library
Video2：At a Public Bookstore
Video3：At the Srudent Bookstore
Listening
Passage1：Types of Libraries
passage2：The Changing Faces of Libraries
Speaking
Time for Fun
Tongue Twister：Peter Piper
Poems：The Library a Book
Further Information
Life-Link：Our Words to You
Questions Are the Answer
Unit Four Food
Unit Five Shopping
Unit Six Entertainment
Unit Seven Outdoor Recreational Activities
Unit Eight Holidays
Unit Nine Sports
Unit Ten Vacation Arrangements
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