中日兩國民間的交流源源流長，近些年在經(jīng)濟、貿易、科技、學術等方面日益發(fā)展。國內的日語學習依然是經(jīng)久不衰，開設日語專業(yè)的學校更是有增無減。無庸質疑，語言是一個民族文化的核心部分。欲了解一個國家也需要從語言開始。盡管本教材的使用對象為日語專業(yè)學生，但我們依然衷心地希望有更多的青年朋友通過這套教材的出版，加人到日語學習的行列，并以你們的智慧，用學到的日語知識，從更深層次去了解日本，認識日本。
　　本套教材的編寫由武漢地區(qū)多所大學日語專業(yè)的教師來承擔，其中包括武漢大學、華中師范大學、中南財經(jīng)政法大學及中南民族大學等。教材的編寫方針是力求達到專業(yè)化、精品化、多功能化。并希望盡可能體現(xiàn)一定的地方特色。根據(jù)日語專業(yè)學生的學習特點，本教材以日語專業(yè)基礎階段教學大綱為指針，按循序漸進的原則，編寫出適用于日語專業(yè)基礎階段的全新教材。教材盡可能選用最新的日語素材，力圖使之具有時代感。在選用素材時充分考慮到使學生在語言學習的同時，更多地了解日本的社會、文化等多方面的知識，以利于激發(fā)學生的學習熱情和興趣。
　　本教材共分六冊，一至四冊每冊安排18篇課文，另有1-2段會話。課文后面所有的語法、詞匯解釋均用漢語編寫，做到釋義清晰，簡潔明快。例句的編寫也按照循序漸進、由簡到難、突出語法點，并附參考譯文。五至六冊每冊安排9課。與一至四冊不同的是，第五冊、第六冊的語法、詞匯均用日語解釋。但考慮到對學生專業(yè)學習的要求，課文不附譯文，練習不附參考答案。同時，為了讓學生掌握更多的日語專業(yè)知識，每冊教材都編寫了六篇相關的“日語知識庫”。此外，還編寫了豐富的練習題，這些習題均與日語能力考試試題相對應。
　　本套教材的第三冊以主要的慣用句型、慣用詞組、接續(xù)助詞、副詞、復合詞為主要內容。另外，在詞匯方面突出了詞義辨析、句型的比較等內容。
　　教材的編寫是一項煩瑣的系統(tǒng)工程。盡管我們全體參編人員竭盡全力，付出了艱辛的勞動，但由于在經(jīng)驗上、時間上及資料收集上等諸多方面能力有限，所以必然會存在各種錯誤，衷心希望使用本教材的廣大師生為我們提出寶貴的意見，我們將認真吸取各方面的批評和建議，不斷完善，加以改進。