日語(yǔ)是一門博大精深的語(yǔ)言，受文化因素的影響，日語(yǔ)的表達(dá)方式十分多樣化，不同的場(chǎng)景之下可能要使用不同的詞和句型�？谡Z(yǔ)句型也十分靈活，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)省略、簡(jiǎn)體與敬體的轉(zhuǎn)換、各種口語(yǔ)的變形等現(xiàn)象。很多日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在通過(guò)教材的學(xué)習(xí)之后，可以較好地掌握日語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，但在現(xiàn)實(shí)生活的各種場(chǎng)景下，可能會(huì)遇到不會(huì)開(kāi)口說(shuō)或者說(shuō)話不地道的問(wèn)題。為了幫助學(xué)習(xí)者可以說(shuō)出自然、地道的日語(yǔ)，新世界圖書事業(yè)部繼推出《新編日語(yǔ)教程（第三版）》系列教材之后，又推出了全新的會(huì)話教材《新編日語(yǔ)會(huì)話教程》。
　　該套教材共分為四冊(cè)，分別是《日�；�礎(chǔ)篇》《日常進(jìn)階篇》《商務(wù)基礎(chǔ)篇》《商務(wù)進(jìn)階篇》。其中，第一、二冊(cè)是以日常生活中的會(huì)話為主，第三、四冊(cè)是以商務(wù)會(huì)話為主。因此，學(xué)習(xí)者既可以掌握日常生活中的口語(yǔ)，又可以掌握在職場(chǎng)必不可少的商務(wù)應(yīng)用會(huì)話。該套教材可以在學(xué)習(xí)完《新編日語(yǔ)教程（第三版）》第一冊(cè)之后進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者通過(guò)對(duì)該套會(huì)話教材的學(xué)習(xí)，可以系統(tǒng)地掌握日語(yǔ)的口語(yǔ)，形成完整的口語(yǔ)體系，提高開(kāi)口說(shuō)的能力。
　　本書是《新編日語(yǔ)會(huì)話教程4：商務(wù)進(jìn)階篇》。隨著中日兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)方面的不斷交流、發(fā)展與深化，對(duì)商務(wù)日語(yǔ)應(yīng)用的要求越來(lái)越高。本書是針對(duì)想掌握較高水平的商務(wù)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)者，以辦公室場(chǎng)景為主，包含預(yù)約、拜訪、接待、談判等話題。本書按照這些商務(wù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)成12課的內(nèi)容，每課都包括了“常用表達(dá)方式”、“基本會(huì)話”、“解說(shuō)”、“應(yīng)用會(huì)話”、“重要詞匯”和“本課練習(xí)”六大欄目，力爭(zhēng)將最實(shí)用、最地道的商務(wù)日語(yǔ)呈現(xiàn)給讀者，使讀者可以自如地運(yùn)用商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話。
　　各課結(jié)構(gòu)
　　1.常用表達(dá)方式
　　簡(jiǎn)明扼要地列出各課中出現(xiàn)的最重要的句型和表達(dá)方式。這些句型和表達(dá)方式是從完成某一話題所需的句型、表達(dá)方式中挑選出的最基本、最典型的條目，也是學(xué)習(xí)者要完成該課主題下的會(huì)話所需掌握的最基本的條目。理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用“常用表達(dá)方式”是學(xué)好本書的基礎(chǔ)。
　　2.基本會(huì)話
　　用最典型、最簡(jiǎn)潔的會(huì)話去直接體現(xiàn)“常用表達(dá)方式”�；�本會(huì)話的話題和場(chǎng)景十分豐富，包含朋友間的會(huì)話、家人間的會(huì)話、與老師、同事的會(huì)話等，用不同的場(chǎng)景詮釋本課句型和表達(dá)方式的使用方法。通過(guò)形式多樣的會(huì)話，幫助學(xué)習(xí)者培養(yǎng)出對(duì)某個(gè)句型、表達(dá)方式的語(yǔ)感，以準(zhǔn)確理解并熟練運(yùn)用。
　　3.解說(shuō)
　　這一部分主要解釋“常用表達(dá)方式”中出現(xiàn)的句型和表達(dá)方式的用法。解說(shuō)部分的側(cè)重點(diǎn)在于對(duì)實(shí)際運(yùn)用的講解。首先會(huì)就句型、表達(dá)方式的使用場(chǎng)景進(jìn)行說(shuō)明。日語(yǔ)中的句型和表達(dá)方式都會(huì)有使用場(chǎng)景方面的限制，因此了解這些使用上的限制，是正確運(yùn)用的前提條件。解說(shuō)部分包含對(duì)相關(guān)文化背景的介紹，加深學(xué)習(xí)者理解“為什么要這么用”。另外，還包含了對(duì)某個(gè)句型的不同說(shuō)法、簡(jiǎn)體與敬體的轉(zhuǎn)換使用、類似表達(dá)方式的說(shuō)明，使實(shí)際運(yùn)用變得更加靈活，學(xué)習(xí)一句話的同時(shí)掌握了多種不同的表達(dá)方式。
　　解說(shuō)部分使用的語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)與《新編日語(yǔ)教程（第三版）》一致。
　　4.應(yīng)用會(huì)話
　　這部分共有2-3篇會(huì)話。與“基本會(huì)話”不同的是，應(yīng)用會(huì)話不是直接體現(xiàn)“常用表達(dá)方式”中的條目，而是以較長(zhǎng)對(duì)話的形式將該課的多個(gè)句型和表達(dá)方式融入到同一篇會(huì)話中，更加注重靈活運(yùn)用。通過(guò)自然、地道的會(huì)話內(nèi)容，學(xué)習(xí)者可以掌握實(shí)際運(yùn)用中完成某一具體話題的能力。
　　5.重要詞匯
　　這部分按照生詞出現(xiàn)的順序收錄了“常用表達(dá)方式”、“基本會(huì)話”、“應(yīng)用會(huì)話”和“本課練習(xí)”中的較為重要的單詞，而不是所有出現(xiàn)的單詞。每課的“重要詞匯”以表格的形式編寫，包含了單詞的漢字書寫方式、假名讀音、聲調(diào)、詞性和中文詞義等幾個(gè)方面。
　　6.本課練習(xí)
　　每課的練習(xí)一般包含2-4大題，有替換畫線部分的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)練習(xí)、選擇合適的句子進(jìn)行配對(duì)、根據(jù)提示補(bǔ)全句子等幾大題型。練習(xí)編排的原則是讓學(xué)習(xí)者可以舉一反三、不斷鞏固，對(duì)句型和表達(dá)方式的運(yùn)用達(dá)到熟練運(yùn)用的地步，最終實(shí)現(xiàn)“開(kāi)口說(shuō)”的目的。
　　學(xué)習(xí)者通過(guò)本書可以循序漸進(jìn)、科學(xué)有效地學(xué)習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)，使口語(yǔ)的學(xué)習(xí)也可以有章可循，有目標(biāo)、有體系。希望通過(guò)本書的學(xué)習(xí)，可以改變廣大學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)零散、片面、缺乏系統(tǒng)性的現(xiàn)狀，幫助學(xué)習(xí)者提高日�？谡Z(yǔ)的水平，能活學(xué)活用，在日語(yǔ)的環(huán)境中可以無(wú)障礙地進(jìn)行交流。