本書是根據(jù)2004年8月國家教育部推出的《大學英語課程教學要求(教學大綱)參考詞匯表》(一般要求)在原《大學英語4級詞匯手冊》的基礎(chǔ)上修訂編寫的。

為了適應(yīng)我國政治經(jīng)濟快速發(fā)展的形勢以滿足目前的大學英語教學改革的需要，我國教育部高等教育司于2004年8月推出了《大學英語課程教學要求[教學大綱]》（試行）（以下簡稱《新大綱》）�！缎麓缶V》要求將大學英語教學分為三個層次，即一般要求、較高要求和更高要求�！耙话阋�求”是每個大學畢業(yè)生必須達到的目標。達到或未達到《高中英語課程標準》七級的大學新生可將“一般要求”作為大學階段英語學習的目標。“較高要求”和“更高要求”是對那些學有余力、英語基礎(chǔ)較好、達到《高中英語課程標準》八級或九級的大學新生分別設(shè)置的。根據(jù)以上三個不同教學層次所規(guī)定的詞匯量，《新大綱》將以往的詞匯表做了相應(yīng)的調(diào)整和增補，制訂了“大學英語課程教學要求（試行）參考詞匯表”。該詞匯表共收錄了6，674.個單詞（內(nèi)含積極詞匯2，354個），詞組1，875條。為了更好地貫徹《新大綱》的精神。本著方便學生學習的宗旨，幫助學生更加快捷地掌握《新大綱》要求的詞匯《大學英語最新詞匯手冊》（第三版）將《新大綱》的參考詞匯表按照一般要求、較高要求和更高要求，分為兩冊修訂、編寫。第一本主要覆蓋參考詞匯表中的一般要求的詞匯，第二本覆蓋的是參考詞匯表中較高要求和更高要求的詞匯。

1．前言
2．使用說明
3．正文
4．主要參考書目