第一部分 英語發(fā)音技巧
　　第一節(jié) 口腔形態(tài)和與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音位置（Standard Tongue Position and the Structure of Your Mouth）
　　任何語言的每一個(gè)發(fā)音都有固定的位置。人們能夠通過語言進(jìn)行交流是因?yàn)檫\(yùn)用某種語言的一群人在發(fā)同一個(gè)音時(shí)，口腔的舌、唇、齒、腮等相關(guān)器官所處的位置基本上是一致的，所以不同的人才能夠發(fā)出同樣的音，我們的耳朵才能夠識(shí)別。
　　幾乎每一本英語語音教材都少不了“發(fā)音示意圖”，告訴學(xué)習(xí)者發(fā)音器官的準(zhǔn)確位置和口形的大小。不少學(xué)生按照這些指點(diǎn)，對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，效果良好，進(jìn)步很快，令人欣慰。但有的人雖然也拿著鏡子反復(fù)練習(xí)，卻沒有學(xué)會(huì)正確的發(fā)音。常常會(huì)有一些學(xué)生找到老師說：“我就是按照書上說的發(fā)音位置來練習(xí)發(fā)音的，為什么總是發(fā)不好呢?”
　　這些學(xué)生忽視了這樣一個(gè)十分簡單卻非常重要的問題，那就是：人的口腔構(gòu)造有很大差異。語音教材中的發(fā)音示意圖和發(fā)音方法是按照標(biāo)準(zhǔn)口腔構(gòu)造描述的，而有相當(dāng)一部分人的口腔構(gòu)造與書上的描述有差異。這就好比人體的構(gòu)造基本相同，然而高矮胖瘦卻各不相同。人的口腔有大有小，舌頭有長有短，當(dāng)然還有唇、齒、腭、腮等等相關(guān)器官的差異。
　　因此，當(dāng)你按照書上的音位和方法無法準(zhǔn)確發(fā)音時(shí)，就不應(yīng)該繼續(xù)抱著對(duì)自己不起作用的“理論”不放，而應(yīng)該考慮稍微變換一下發(fā)音位置，以求獲得準(zhǔn)確的發(fā)音。許多事是需要嘗試的，英語學(xué)習(xí)也一樣，要尋找適合自己的方法，而不是盲目地追隨某一個(gè)人或某一種理論。如果你不從事英語音位學(xué)的研究，就可以忽略所謂的“發(fā)音理論”。無論你的舌頭放在什么位置，使用什么方法，只要能夠模仿準(zhǔn)確，就能說一口漂亮的英語。