第一章美術(shù)鑒賞導(dǎo)論
第一節(jié)關(guān)于美術(shù)鑒賞
二、美術(shù)鑒賞的不同層次
同一件美術(shù)作品，放在不同年齡，不同藝術(shù)素質(zhì)，不同文化修養(yǎng)的欣賞者面前，會(huì)有完全不同的欣賞角度和不同層次的解讀深度。大概可以分成三種情況：
第一層次，當(dāng)今中國(guó)的大多數(shù)人，也包括一些受過(guò)高等教育的人群，實(shí)際上對(duì)造型藝術(shù)的人性因素和社會(huì)學(xué)意義了解并不太多：還不能清晰區(qū)分客觀世界的真實(shí)（科學(xué)的真實(shí)）與造型藝術(shù)的真實(shí)（藝術(shù)的真實(shí)）之間的不同；混淆文學(xué)藝術(shù)表達(dá)與造型藝術(shù)表達(dá)在形式語(yǔ)言上的差異。每每面對(duì)一件視覺(jué)藝術(shù)作品．還是習(xí)慣用客觀物象的真實(shí)來(lái)比對(duì)藝術(shù)造型的真實(shí)，以客觀物質(zhì)世界的邏輯和秩序來(lái)衡量造型藝術(shù)形象的邏輯和秩序，總是企圖用文學(xué)的敘事性方法描述造型藝術(shù)形象和作品的形式構(gòu)成。由于欣賞者對(duì)視覺(jué)藝術(shù)概念的誤解和造型藝術(shù)語(yǔ)言了解較少，這種情況可以被算作最初級(jí)的美術(shù)作品鑒賞。這類(lèi)觀賞者完全不能接受藝術(shù)造型的抽象和變形。只能看“懂”傳統(tǒng)的和寫(xiě)實(shí)的文學(xué)性繪畫(huà)、雕塑作品，即使可以通過(guò)美術(shù)作品獲得一些精神啟迪，也是通過(guò)讀解寫(xiě)實(shí)性作品中可以用文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的敘事性情節(jié)才實(shí)現(xiàn)的。他們對(duì)美術(shù)作品經(jīng)常使用的評(píng)價(jià)語(yǔ)言是“像不像”和“對(duì)不對(duì)”。
第二層次．欣賞者雖然還是將客觀事物的真實(shí)性作為美術(shù)作品中藝術(shù)形象的比對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，但同時(shí)又可以從視覺(jué)藝術(shù)表達(dá)的角度，欣賞藝術(shù)形象中，諸如表現(xiàn)風(fēng)格、技巧等方面的內(nèi)容，閱讀和領(lǐng)悟視覺(jué)藝術(shù)作品中（傳統(tǒng)的）造型語(yǔ)言形式的各種要素所傳達(dá)出來(lái)的美學(xué)價(jià)值和意義。