本書(shū)是一位從事教育工作多年的語(yǔ)文老師對(duì)中學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思，是對(duì)教育本真問(wèn)題的探討與感悟。全書(shū)共分為教育理念、學(xué)校及家庭教育、教育管理探討、個(gè)人感悟四個(gè)主題，內(nèi)容涉及教師職業(yè)境界、學(xué)校課程管理、教師教育、學(xué)生轉(zhuǎn)化、讀書(shū)感悟和教育教學(xué)研究。全書(shū)以“責(zé)任、質(zhì)量”和“方法、情感”重要理念貫穿始終，對(duì)中學(xué)常見(jiàn)的教育現(xiàn)象和問(wèn)題都進(jìn)行了客觀審視、理性思考與深刻闡發(fā)，充分表現(xiàn)了一位教育工作者對(duì)教育事業(yè)的專注與熱愛(ài)