《四周的親愛》系屬紀(jì)實(shí)性人文教育隨筆，記述了一個(gè)年輕母親對(duì)孩子成長(zhǎng)每一步的呵護(hù)和觀察，對(duì)父母雙親的早年回憶，對(duì)學(xué)校教育、家庭教育、審美教育、情感教育的反思，對(duì)婚姻價(jià)值、親族關(guān)系的審視，筆涉女性心理、生命意識(shí)、人格養(yǎng)成、精神療愈，既是孩子的成長(zhǎng)日志，又是母親對(duì)自身角色的思考，更是這一代知識(shí)女性貢獻(xiàn)出的一份個(gè)體人格養(yǎng)成的人文標(biāo)本。
書中許多心得具體而微、鮮活感人，充滿哲思和敏悟，有靈氣、接地氣。無數(shù)從瑣碎平凡的日常生活中悟得的“道理”，可以讓每一位為人父母者感同身受，足資借鑒。
趙婕，四川巴屮人，1995年到北京，北人中文系現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士。曾主編《看歷史》《啟迪》等雜志。先后就職于北大出版社、中信出版社、互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室等，編輯《汪丁丁·青年對(duì)話錄》(1-9)等，現(xiàn)就職于趙洪云“貝多鋼琴學(xué)習(xí)陪練機(jī)”工作室。
出版作品：《民國(guó)教育家小傳》《愛因斯坦傳》《當(dāng)女人愛上孩子》《純棉婚姻》《純棉愛情》《純棉女友》《愛從自己開始》。
在這
與男孩在一起
女兒都帶著花朵的印記
被
愛
兩次
輕
深秋的花
奔跑的歌者
時(shí)光的味道
推
自己來
井蓋西施
有限的大自然
蜀葵花的嬰兒寶寶
小鳥在前面帶路
安慰沙發(fā)
仁慈
燈泡打傘
媽媽的味道
月夜訪友
鮮百合
周圍世界
工人
腦子亂了
孩子與媽媽
“嫦娥一號(hào)”
蜜三刀沒了
第一個(gè)9月1日
茫然好一陣子
請(qǐng)給孩子穿褲子
費(fèi)心欣賞
孩子的心
為不想忍耐的東西找解決辦法
我是誰
我媽媽特別煩人
興趣派、山水派與情愛派
在鄉(xiāng)村度過童年
一米二
磨牙棒
科學(xué)試驗(yàn)
別打擾我
學(xué)輪滑
怕出錯(cuò)
電視與書
電影與閱讀
孩子談閱讀
自己跟自己聊
不要核武器就好
想掙錢
能自尋快樂的孩子
依樣學(xué)樣
母子小時(shí)光
愛看批評(píng)父母的書
數(shù)著日子等
怕死
喜歡的和害怕的
終于有人同意了我的敏感
40床鴨絨被
去看病
不想用它來裝垃圾
兄弟不分
孩子與朋友
三個(gè)南瓜酥
是否規(guī)規(guī)矩矩
擁有自己
我什么都愛干
六百分的好心情
種子
媽媽，夠了
人需要多幾條路
你會(huì)和科學(xué)家結(jié)婚嗎
害怕
再見得了
今天星期六
我今天就當(dāng)膽小鬼
可以放在火上燒的壺
除此之外，誰也不能
真剪刀與假電
媽媽，我不想說那個(gè)“想”字
是一只球
會(huì)放鞭炮的樹
孩子的決心
陳焱媽媽
六歲自畫像
十歲生日
親愛六題
面頰溫暖
分擔(dān)與共享
安撫困倦的靈魂
再給你手的溫存
你的等待和忠誠(chéng)
人間孤獨(dú)者
后記與致謝
發(fā)射衛(wèi)星那天，孩子和爸爸一起看直播，被他們的專注吸引，我也去看了。
直播完了，孩子寫了一個(gè)紙牌“嫦娥一號(hào)”，掛在自己的胸前。
無論在家里還是在外面，只允許我們叫他“嫦娥一號(hào)”。日常指揮不動(dòng)的事情，只要叫“嫦娥一號(hào)”，并用倒計(jì)時(shí)，他立刻響應(yīng)。
他的衣食住行玩耍學(xué)習(xí)都可以和“嫦娥一號(hào)”聯(lián)系起來。
一向不愿意穿鞋子，只要說請(qǐng)穿上“著陸器”，就穿；不愿意睡覺，就說現(xiàn)在“嫦娥一號(hào)”必須到月亮背面去，于是就乖乖鉆到被窩里；吃飯，是“嫦娥一號(hào)”加油；彈鋼琴，是“嫦娥一號(hào)”處理信息……有了“嫦娥一號(hào)”做文章，一切太容易了。
偶爾一次，不聽話，爸爸說： “那我不叫你嫦娥一號(hào)了�！焙⒆泳谷豢蘖�。一天，孩子爸爸悄悄對(duì)我說，失靈之后，再想別的花招吧。就像一段時(shí)間喜歡吃菜炒飯，一段時(shí)間喜歡菜湯，還得尋找下一個(gè)食譜。
孩子的世界不可思議。
他督促我們構(gòu)筑一個(gè)幻想的世界，一個(gè)必須變化多姿的生活局面。感謝孩子，等他長(zhǎng)大了，告訴他這些被他遺忘的珍寶。
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