《普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材：國家外語非通用語種本科人才培養(yǎng)基地教材：烏爾都語基礎(chǔ)教程（第4冊(cè)）》為基礎(chǔ)烏爾都語教科書，供大學(xué)烏爾都語專業(yè)本科生使用。共有5冊(cè)，連續(xù)使用5個(gè)學(xué)期，全書共有77課，分三部分。第一部分為語音，共有9課；第二部分是以語法為主線的課文，共有40課；第三部分為綜合性課文，共有28課。
第一部分為語音課文，包括字母、字母讀音、拼音規(guī)律、語音符號(hào)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、練習(xí)、書寫規(guī)則等。課文對(duì)每個(gè)音素的發(fā)音要領(lǐng)作了詳細(xì)的說明，并附有口型圖。第九課為語音階段的總結(jié)，對(duì)所學(xué)過的語音、字母、語音符號(hào)等給以總結(jié)。
第二部分以語法為主線，首先按難易程序循序漸進(jìn)編排課文，同時(shí)力求課文內(nèi)容的科學(xué)性和趣味性，還兼顧句型的多樣化，基本詞匯的大量出現(xiàn)及提高詞匯的再現(xiàn)率。每課后附有生詞表、口語、句型使用、語法、注釋、練習(xí)和閱讀等項(xiàng)目。
第三部分是綜合性課文。主要選擇原文為課文，體裁上包括雜文、小說、民間故事等。目的在于復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，鞏固第一、二部分所學(xué)的語音、詞匯、語法知識(shí)，在語言實(shí)踐中加以深化并逐步培養(yǎng)語感，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力，為下一步高年級(jí)課程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。大多數(shù)課文后附有討論題，通過組織學(xué)生對(duì)課文的主題、人物的討論，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生的口語能力得到鍛煉。