父母的形象影響著孩子的成長
　　日本一個機構(gòu)曾對日本1303名高中生、美國1052名高中生、中國1220名高中生進行了一項關(guān)于“你最尊敬的人是誰”的調(diào)查。結(jié)果，中國學生的答案中，父親排在第10位，母親被擠出前10位；美國學生的回答第一是父親，第二是球星，第三是母親；日本學生的答案是：第一是父親，第二是母親。
　　如果不考慮調(diào)查本身的科學性，就用調(diào)查中得到的數(shù)字來推論一般中國父母在孩子心目中的形象，這是不妥的。不過，以上調(diào)查結(jié)果確實可以給我們一些提醒。
　　導致一些中國父母在孩子心目中地位低的原因有很多，但主要原因在于父母的形象不佳。
　　“孩子是看著父母的脊背長大的�！焙⒆訉W做人，第一個榜樣就是父親或母親�？梢赃@樣說：“家家戶戶有桿秤，那秤砣是孩子的心�！辈煌�的母親發(fā)出的生命信息，在孩子心中留下了不同的圖像。媽媽的好行為、壞行為，孩子都看得清�？墒�，一方面家長們希望孩子成才，而另一方面家長卻不能創(chuàng)造一個有利于孩子成長的氛圍。比如，有的父母回到家把飯桌變成麻將桌，把家庭變成賭場、舞廳、酒店、倉庫，全然不顧在一旁寫作業(yè)的孩子；還有一些孩子形成了“享樂至上”的人生哲學，是因為家長整天忙于工作、事業(yè)或做買賣賺錢，對孩子不管不問、放任自流，甚至在孩子面前也不檢點自己的行為……
　　俗話說，“身教重于言教”“榜樣的力量是無窮的”。父母的形象對孩子的影響是巨大的。在孩子的成長過程中，他們與父母相處的時間最長。
　　孩子每天都在用最精細的眼光注意著生活中的一切問題和觀察著大人的一舉一動、一言一行，于是，父母便成了他們學習的示范老師。由于孩子正處于自覺和不自覺的學習過程中，他們的模仿能力非常強。他們的絕大部分能力和習慣都是從他人的言行中模仿過來的。而且，他們更多的是從父母那里模仿過來的。許多孩子的性格、作風、行為習慣之所以很像父母，并非全是遺傳起決定作用，主要是受到潛移默化的影響而逐漸形成的。如果父母在各方面的表現(xiàn)是良好的、適當?shù)�，孩子看得見、學得著，耳濡目染、潛移默化，久而久之，孩子就會受到良好的家庭教育，并健康地成長起來。否則，正如魯迅所指出的：“父母的缺點，便是子孫滅亡的伏線，生命的危機�！备改覆蛔⒁庾约旱男蜗缶蜁�讓孩子對父母失去信任感，也會失去在孩子面前的威信，他們的思想意識、價值觀念、習俗好惡、道德品質(zhì)和社會公德都會受到不好的影響。
　　過去，農(nóng)民的兒子看到父母日出下地、日落而歸，自己便學會了勞動；老百姓的女兒每日看到母親日夜操勞、勤勞儉樸，便學會了關(guān)心體貼、不怕重負……父母對孩子的教育，就是這樣的潛移默化，這樣的“潤物細無聲”。
　　“孩子需要榜樣甚于批評�！焙⒆拥哪抗庀裼啦恍菹⒌睦走_，不停地注視著大人的言行舉止，模仿著大人的行為習慣。
　　在孩子的成長過程中，他們與父母相處的時間最長。父母的所言、所為，就自然而然地成了孩子們的榜樣。父母做得好的方面，孩子能學到；父母做得不好的方面，孩子也照樣學得到。因此，為了讓孩子有一個良好的模仿榜樣，父母必須十分注意自己的形象。
　　父母的言行在很大程度上影響著孩子的成長道路和發(fā)展軌跡，影響著孩子的人生觀、世界觀、價值觀的形成。雖然孩子具有很強的模仿能力，但他們的判斷能力卻還不很強，加上父母在孩子心目中的不可替代的重要地位和與父母的朝夕相處對他們耳濡目染、潛移默化的影響，導致他們不可能也無法準確地判斷父母言行的正確與錯誤。在他們看來，自己的父母所說的和所做的都是自己可以學習也是應(yīng)當學習的。所以，從這個角度來看，父母也應(yīng)當十分注意自己的形象。
　　不用責備打罵、不必苦口婆心，當你意識到孩子存在這樣的缺點、那樣的毛病時，請您攬鏡自照，看看“病根”是不是在您的身上，因為您的形象對孩子就是一種無聲的教育。
　　不少家長習慣以對話的方式讓孩子做這做那，和孩子進行交流。其實，有時候試一試用無聲的語言，即自我形象來教育、影響孩子，效果可能會更好。
　　父母要嚴于律己、身正為師，用善良的品性和高雅的美德熏陶孩子，讓他健康快樂地成長。時刻告誡自己，好家長就是一所好學校，孩子是父母的影子，父母要做孩子的好榜樣。
　　家長在教育孩子時務(wù)必使自己的體態(tài)自然大方、動作講究得體，讓孩子感到父母的穩(wěn)重、威嚴卻不失親切、隨和。尤其要注意，家長在外面有什么不順心的事情，絕不可以回家把氣撒到孩子身上。否則，久而久之會形成孩子偏執(zhí)、狹隘的性格，并形成自卑心理。平時，家長對孩子一定要注意多用柔和、溫存、真誠的眼光，這將會使孩子產(chǎn)生一種良性反應(yīng)，使孩子感到心情舒暢、身心愉悅，對生活充滿信心，學習也會追求上進。從塑造孩子的正確審美觀念上來說，父母穿著得體、整潔樸實，在孩子面前總是保持美觀整潔、大方得體的外觀形象，孩子就將得到非常具體的美的形象和美的教育。
　　以下這些行為不要做：
　　夫妻吵架，互不相容。
　　帶孩子到公共場所去，隨地吐痰、擤鼻涕、搶座位、跨越欄桿、摘花草……
　　不善于與鄰居和睦相處，常常因小事耿耿于懷，指桑罵槐，惡語相對。
　　憤世嫉俗，有很強的“權(quán)力欲”和“金錢欲”。
　　家庭是社會的細胞，孩子是祖國的明天，每一個家庭實際上都擔負著不可推卸的培養(yǎng)教育祖國下一代的責任。把孩子培養(yǎng)成為有出息、有作為的人，有各種條件、因素和方式，但最直接、最重要的就是家長自身的表率作用。如果每一位家長都能以身作則，把自己的孩子教育好，那么這個家庭就是一個幸福的、有希望的家庭。如果每個家庭都是健康幸福的家庭，那我們的社會就會安定祥和、充滿朝氣。
　　父母心語
　　父母的形象對孩子的影響是巨大的，在孩子的成長過程中，他們與父母相處的時間最長。孩子每天都在用最精細的眼光注意著生活中的一切問題和觀察著大人的一舉一動、一言一行，于是，父母便成了他們學習的示范老師。
　　……