本書以“提升學生就業(yè)能力”為導向的原則，通過實例的形式，對Office 2010系列軟件中的Word、Excel、PowerPoint的使用進行了重點的講解，將知識點融入實例之中，讓學生在循序漸進中掌握相關(guān)技能。
本書共分為3篇，每一篇由知識點涉及的相關(guān)實例引入，讓學生在制作過程中掌握相關(guān)操作。實例均是日常工作中密切相關(guān)的常用案例，都是經(jīng)過作者反復推敲和研究后制作的，重點培養(yǎng)技能的漸進性和學生的綜合應用能力，進一步提高學生的辦公操作技能。
第1篇為Word篇，講解了制作聯(lián)合公文、商品訂購單、面試流程圖、產(chǎn)品說明書、邀請函、畢業(yè)論文的編輯與排版等典型案例。
第2篇為Excel篇，講解了制作員工檔案、統(tǒng)計與分析學生成績、制作銷售圖表、面試成績數(shù)據(jù)分析等典型案例。
第3篇為PowerPoint篇，講解了制作培訓類演示文稿、產(chǎn)品介紹類演示文稿、教學課件類演示文稿、PPT片頭動畫的制作等典型案例。
本書簡明扼要，結(jié)構(gòu)清晰；實例豐富，強調(diào)實踐；圖文并茂，直觀明了；以培養(yǎng)能力為目標，以實際案例引領(lǐng)知識、技能和態(tài)度，讓學生在完成實例的過程中學習相關(guān)的知識，培養(yǎng)相關(guān)技能，提升自身的綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力。
實例化教學模式，每個實例都采用“實例簡介”→“實例實現(xiàn)”→“實例小結(jié)”→“經(jīng)驗與技巧”→“拓展練習”的結(jié)構(gòu)
光盤中配有多媒體教學系統(tǒng)，含有課件和微課視頻等
近年來，隨著職業(yè)教育改革的不斷發(fā)展，特別是信息技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應用，許多企事業(yè)單位對工作人員的辦公處理能力提出越來越高的要求。Microsoft Office 2010是最新推出的新一代功能強大的辦公處理軟件，其功能強大、操作更加方便、使用更加安全和穩(wěn)定。它是目前使用最廣泛、最流行的辦公軟件之一。
本著“提升學生就業(yè)能力”為導向的原則，本書通過實例的形式，對Office 2010系列軟件中的Word、Excel、PowerPoint的使用進行了重點的講解，將知識點融入實例之中，讓學生在循序漸進中掌握相關(guān)技能。
1.本書內(nèi)容本書共分為3篇，每一篇由知識點涉及的相關(guān)實例引入，讓學生在制作過程中掌握相關(guān)操作。實例均是日常工作中密切相關(guān)的常用案例，都是經(jīng)過作者反復推敲和研究后制作的，重點培養(yǎng)技能的漸進性和學生的綜合應用能力，進一步提高學生的辦公操作技能。
第1篇為Word篇，講解了制作聯(lián)合公文、商品訂購單、面試流程圖、產(chǎn)品說明書、邀請函、畢業(yè)論文的編輯與排版等典型案例。
第2篇為Excel篇，講解了制作員工檔案、統(tǒng)計與分析學生成績、制作銷售圖表、面試成績數(shù)據(jù)分析等典型案例。
第3篇為PowerPoint篇，講解了制作培訓類演示文稿、產(chǎn)品介紹類演示文稿、教學課件類演示文稿、PPT片頭動畫的制作等典型案例。
2.體系結(jié)構(gòu)本書的每個實例都采用“實例簡介”→“實例實現(xiàn)”→“實例小結(jié)”→“經(jīng)驗與技巧”→“拓展練習”的結(jié)構(gòu)。
�。�1）實例簡介：簡要介紹實例的背景、制作要求、涉及的知識點以及技能目標。
�。�2）實例實現(xiàn)：詳細介紹了實例的解決方法和操作步驟。
（3）實例小結(jié)：對實例中的知識進行歸納和總結(jié)，并對實例中需要注意的知識點進行強調(diào)補充。
（4）經(jīng)驗技巧：對實例中涉及知識的使用技巧進行提煉。
�。�5）拓展練習：結(jié)合實例中的內(nèi)容給出難度適中的上機操作題，通過練習，達到強化、鞏固所學知識的目的。部分章節(jié)中加入計算機MS Office二級考試的上機操作真題，讓學生體驗二級考試題目的難度。
3.本書特色本書簡明扼要，結(jié)構(gòu)清晰；實例豐富，強調(diào)實踐；圖文并茂，直觀明了；以培養(yǎng)能力為目標，以實際案例引領(lǐng)知識、技能和態(tài)度，讓學生在完成實例的過程中學習相關(guān)的知識，培養(yǎng)相關(guān)技能，提升自身的綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力。
4.教學資源本書配套光盤中包含圖書中實例、習題涉及的素材與效果文件，各章節(jié)講解的PPT，各章節(jié)講解的微視頻，多媒體教學系統(tǒng)。
本書由於文剛、候麗梅主編，陶書中主審。編寫分工為：於文剛編寫第1、2、3、4、5、6、7章，候麗梅編寫第8、9章，于春玲編寫了第10、11章、潘正鑫編寫了第12章、劉萬輝編寫了第13、14章。
由于編者水平有限，錯誤與不足之處在所難免，敬請廣大讀者朋友批評指正。
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