言研究
從渡邊淳一小說《失去的椅子》分析“根回し”的含義與應(yīng)用 （楊慶敏）
二語習(xí)得的普遍語法理論闡釋 （朱付建）
從社會語言學(xué)角度解析流行語 （張明麗 宋翊寧 王麗君）
英文航空航天類論文標(biāo)題結(jié)構(gòu)研究 （吳倩雯 王麗君 張瑞花）
漢語詞匯產(chǎn)生的研究范式 （陳丹）




教育教學(xué)
英語專業(yè)聽力課中的小組合作學(xué)習(xí) （張娜） 
網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下如何提高商務(wù)英語學(xué)習(xí)效率 （王茹）
淺談英語閱讀教學(xué)對口語能力的促進(jìn)作用 （王光）
英語寫作元認(rèn)知策略調(diào)查研究：以北京農(nóng)學(xué)院C班學(xué)生為例 （劉恒 范明 辛艷）
Review Of Computer-assisted Language Learning: Diversity In Research And Practice （Ding Jinghui）
大學(xué)生英語閱讀策略研究 （苗曉萌）
基于學(xué)生行為表現(xiàn)的高職英語課堂教學(xué)形成性評價設(shè)計 （黃磊）
陸航學(xué)院士官英語任職教育課程改革實踐探討 （張瑞花 張明麗 于運山）
高職院校英語模塊教學(xué)對教與學(xué)的有效促進(jìn) （楊杰 馬杰 王光 王波）
以任職教育為導(dǎo)向的士官英語教材改革 （吳倩雯 張瑞花 宋翊寧）
軍隊任職教育院校軍事英語教學(xué)之我見 （王麗君 吳倩雯 許慧敏）
跨文化交際環(huán)境下中國英語融入大學(xué)英語課堂教學(xué)的必要性 （郭昳菁）
軍校學(xué)員英語學(xué)習(xí)策略探析：問題與對策 （陳東東）
大學(xué)英語口語輸出能力培養(yǎng)研究 （張翠梅）
Effects of Instructional Video in College English Listening Classroom （Yang Boxiu）
基于護(hù)理過程的高職護(hù)理英語交際教學(xué)法探討 （肖霞）
論大學(xué)英語聽說教學(xué)中的文化導(dǎo)入 （裴姝娟）
多模態(tài)環(huán)境下的英語語法動態(tài)教學(xué)研究 （左雁）
大學(xué)法語多媒體教學(xué) （趙靜靜）
The Application of Communicative Approach in English Language Teaching 
（Pei Shujuan）


翻譯研究
淺析京劇術(shù)語翻譯的文化涵義 （董單）
全球化與同聲傳譯人才培養(yǎng) （趙芳）
從順應(yīng)論的角度看詩歌翻譯——以歌德“mignon”的兩個中文譯本為例 （顏莉艷）
從“三美論”的角度分析《摽有梅》的兩個譯本 （李慧）
紐馬克翻譯理論在公示語英譯中的運用 （王麗君 張明麗 宋翊寧）
淺析翻譯理論在翻譯教學(xué)中的作用 （冉愛華）


文化研究
試論文化差異對國際商務(wù)談判的影響及應(yīng)對策略 （王茹）
從當(dāng)前文學(xué)形象看東西方文化性格的兩重性——簡析跨界人物的文化屬性 （宋維多）
布寧—情系俄羅斯文化的旅行者 （張平）
高級英語教學(xué)中“中西文化比較意識”的培養(yǎng)研究 （馬云飛 袁友芹 程寶樂）
商周祭祀制度考 （王紅進(jìn)）
二胡的維護(hù)與保養(yǎng) （張振成 趙明明）
文學(xué)研究
《野性的呼喚》中巴克多重身份分析 （宋翊寧 王麗君 張明麗）
On The General Prologue To The Canterbury Tales （Liu Heng）