孩子是作文的主人，他們才是作者，而我們只是孩子的輔助者、支持者、引導(dǎo)者。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作之初，我們不應(yīng)該去限定他們必須寫(xiě)出什么樣的文章來(lái)，首要的一點(diǎn)，應(yīng)該先讓他們樂(lè)于動(dòng)筆抒寫(xiě)。單冊(cè)《小學(xué)生學(xué)寫(xiě)一段話》依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，按照循序漸進(jìn)的教授方式，從句到段的過(guò)渡，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行一段話的習(xí)作練習(xí)。
一只法國(guó)的小雞卡梅拉，有關(guān)它的故事在孩子中掀起了一股閱讀熱潮，創(chuàng)造了日銷萬(wàn)冊(cè)的紀(jì)錄。一群特立獨(dú)行的小雞，溫暖了孩子們的童年，陪伴了孩子們的成長(zhǎng)，點(diǎn)亮了孩子們的夢(mèng)想。而在本套起步作文中，我們又借以卡梅拉的形象，來(lái)承載小學(xué)中低年段的寫(xiě)作計(jì)劃。通過(guò)繪本形像來(lái)解讀“教與學(xué)”，不但能讓孩子們找回對(duì)卡梅拉童年的記憶，還能調(diào)節(jié)有一絲枯燥的學(xué)習(xí)氣氛，從而真正達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。
卡梅拉作文編委會(huì)，卡梅拉作文編委會(huì)是由一批具有銳意思維，擁有童樂(lè)心智的年輕編輯組成。編委會(huì)成員以“站在孩子的角度，為孩子提供真正有愛(ài)、有關(guān)懷的圖書(shū)”為宗旨，以通過(guò)具有童心引力的”卡梅拉家族“為藍(lán)本，力圖做出最富童真、童趣的作文、閱讀讀物，讓“卡梅拉”深入人心的繪本形象無(wú)限延伸，創(chuàng)造全新概念的快樂(lè)讀本。
第一樁
一段話寫(xiě)人
初遇困難/2
小試牛刀/4
眼觀六路/6
我的家人/6
表妹媛媛/ 樂(lè)觀的爺爺/
我的媽媽/ 能干的媽媽/
舅舅進(jìn)城/ 我的爸爸/
姐姐真好/ 奶奶的手/
我的姥姥/ 調(diào)皮的弟弟
我的老師/11
何老師/ 班主任張老師/
另類的尹老師/ 陳老師的眼睛/
新校長(zhǎng)/ 楊老師的眼睛/
老師真時(shí)髦/ 語(yǔ)文老師/
憨逗老師
我的同學(xué)/16
同桌章琴/ 好朋友孫學(xué)麒/
我的鐵哥們/ 好伙伴“包子”/
“辣子”班長(zhǎng)/ 同桌王超/
胖乎乎的江錦超/ 我的同桌/
開(kāi)朗的小姑娘
周圍的人/21
中年人/ 李阿姨/ 肖伯伯/ 老大爺/
王爺爺/ 愛(ài)哭鬼/ 老太太/
叔叔辛苦了/ 我的伯伯/
高個(gè)子青年/ 勤奮的小弟弟
我/26
我/ 我叫徐康順/ 樂(lè)觀的胖妞/
“小非洲”/ 自信的我/“亞非拉”/
假小子/ 獨(dú)一無(wú)二的我/
不一樣的我/ 我是淘氣鬼
大展身手/32
第二樁
一段話寫(xiě)事
初遇困難/34
小試牛刀/36
眼觀六路/38
開(kāi)心的事/38
第一次洗衣服/放風(fēng)箏/ 放風(fēng)箏/
吃紅菱/ 收拾家里/ 玩碰碰車/
期待的旅行/ 親子活動(dòng)/
媽媽“畢業(yè)”啦/
過(guò)生日/ 游樂(lè)場(chǎng)
難過(guò)的事/44
痛苦的回憶/ 吵架事件/
爸媽“開(kāi)戰(zhàn)”/ 摔倒/
小白兔/ 轉(zhuǎn)學(xué)事件/
哈巴狗“褐虎”/ 頭被撞了/
小鳥(niǎo)死了/ 尷尬的事
難忘的事/50
一件難忘的事/ 難忘的下雪天/
難忘的鼓勵(lì)/ 難忘的合唱比賽/
難忘的午后/ 給流浪狗搭窩/
姐姐的溫度
成功的事/54
克服打針難題/ 洗盤子/
克服挫折/ 學(xué)會(huì)騎自行車/
成功的喜悅/ 翻拱橋/
失敗乃成功之母
大展身手/60
第三樁
一段話寫(xiě)景
初遇困難/62
小試牛刀/64
眼觀六路/66
四季景色/66
春天來(lái)了/ 夏天美景/
炎熱的夏天/ 秋天到了/
涼爽的秋天/
秋天是一位魔術(shù)師/
南國(guó)的冬天/ 冬天的寒風(fēng)
氣象景觀/71
濃霧/ 雨/ 大雨/ 雨點(diǎn)兒/ 日出/
春雨/ 風(fēng)/ 秋天的氣息
校園美景/75
我的學(xué)校/ 美麗的小花園/
美麗的校園/ 春天的校園/
校園美景/ 校園一角/ 校園的早晨
游覽景觀/80
公園的廣場(chǎng)/ 翠屏湖/ 滄口公園/
美麗的頤和園/ 亞武山/
慈溪/ 崆洞山美景
家鄉(xiāng)美景/84
家鄉(xiāng)的小河/ 家鄉(xiāng)真美/ 家鄉(xiāng)四季/
我的家鄉(xiāng)/ 家鄉(xiāng)的秋天/
家鄉(xiāng)的五蓮山/ 我的家鄉(xiāng)
大展身手/88
第四樁
一段話寫(xiě)物
初遇困難/90
小試牛刀/92
眼觀六路/94
動(dòng)物/ 94
鸚鵡/ 鸚鵡/ 我家的小白兔/
熊貓/ 小雞/小貓/ 爺爺?shù)涅Z/
大肥豬/ 燕子/ 小黃狗/ 小鴿子
花草樹(shù)木/ 101
草/ 仙人掌/ 夾竹桃/ 月季/
迎春花/ 銀杏樹(shù)葉/
美麗的菊花/ 楊樹(shù)葉子/
荷花/ 馬尾松
水果蔬菜/ 106
葡萄/ 草莓/ 小番茄/ 小桃子
玩具工藝品/ 109
電動(dòng)虎/ 電動(dòng)大熊貓/ 鳳凰琴/
小魚(yú)雷快艇/ 自動(dòng)玩具車/
小瓷鵝
生活用品/ 112
小花傘/ 小鬧鐘/
布簾/ 椅子/ 扇子
大展身手/116
第五樁
一段話想象
初遇困難/118
小試牛刀/120
眼觀六路/122
童話世界/ 122
小老鼠的朋友/ 精彩的表演/
小白兔讓路/ 文具盒里的對(duì)話/
小猴子想開(kāi)店/ 一起來(lái)玩游戲吧/
蜜蜂先生的歌兒/ 西瓜小船/
小螞蟻搬家/ 狐貍與老鼠
未來(lái)生活/ 128
未來(lái)的家鄉(xiāng)/ 未來(lái)的汽車/
未來(lái)的牙刷/ 太空學(xué)校/
未來(lái)的自行車/ 未來(lái)的水果/
未來(lái)的家鄉(xiāng)/ 金星旅行/
移動(dòng)房子/ 未來(lái)的衣服/ 家鄉(xiāng)的變化
夢(mèng)境搖籃/ 135
夢(mèng)境/ 小叮當(dāng)/ 夢(mèng)中的世界/
月宮/ 奇妙的森林/
令人驚訝的夢(mèng)/ 泡泡水/
夢(mèng)見(jiàn)小雪花/ 沒(méi)有煩惱的森林
發(fā)明創(chuàng)造/ 140
聲控車/新型沙發(fā)/
保暖的褲子/ 多功能筆/
新型黑板/ 智能手套/
多功能衣服/ 好厲害的鞋子
大展身手/146
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