作為一門在實踐需求的呼喚下產(chǎn)生的應用型學科,藝術管理學誕生于60年代的美國,并在此后擴展到歐洲和亞洲世界。藝術管理學科建構的基本思路在于將經(jīng)濟領域的管理學方法論引入文化與藝術領域。過去的十年中,全球化、信息化、尤其是社交網(wǎng)絡等新媒體的發(fā)展,不只更新了藝術管理教育和實踐的工具與媒介,而且深層并徹底地改變了人類的生活方式。文化傳播渠道以及觀眾行為模式的變化值得藝術管理學思索,然而更深層、更具有根本性的變化在于藝術與文化本身。中央美術學院藝術管理學系成立至今已訖十年,其成長史基本上是中國藝術管理學發(fā)展歷史的縮影。目前的藝術管理學發(fā)展已進入到一個關鍵階段,即從方法論的層面回歸本體論的層面,回歸到對文化與藝術本身的反思與重新認識上。繼“經(jīng)濟藥方”之后,文化藝術的社會功能被重提和強調(diào),社會學、文化學在藝術管理學的教學系統(tǒng)里成為新的重點,實則將公共管理中的文化要素納入到學科的視野。這固然是對過去藝術管理過于依賴經(jīng)濟管理學藥方的反思和平衡,然而并未昭示藝術管理學界和業(yè)界未來發(fā)展的真正出路。
主題演講一 從藝術體制理論看藝術管理\彭鋒
主題演講二 拯救藝術,拯救大腦——數(shù)字世界的文化、藝術管理的未來\(德國)克勞斯·西本哈爾
主題演講三 中國高等藝術管理教育專業(yè)的現(xiàn)狀、特點與展望\謝大京
主題演講四 歐洲視角下的藝術管理\(意大利)盧卡·贊
主題演講五 音樂藝術管理的若干思考及理念更新——以中央音樂學院藝術管理專業(yè)為中心\和云峰
特別演講 數(shù)字化生存\彥風
主題演講六 我國當代藝術管理的基本特征\田川流
主題演講七 藝術管理者如何成為文化守護人\鄭新文
主題演講八 日本當下的文化政策\(日本)藤野一夫
主題演講九 藝術與藝術管理課程的結合\(美國)桑德拉·朗·蘭茲曼
主題演講十 做“知行合一”的藝管人:談藝術社會學的方法論意義\張朝霞
主題演講十一 藝術管理培訓與研究的邊界\(加拿大)弗朗索瓦·科爾伯特
主題演講十二 藝術管理學系學科的課程建設、教材跨學科覆蓋及相關問題\龔繼遂
附錄一 研討會嘉賓致辭
附錄二 研討會嘉賓簡介
對錄三 嘉賓肖像
由于整個藝術品市場缺乏第一市場的堅實基礎和穩(wěn)健發(fā)展,由此產(chǎn)生了拍賣行交易中常見的假拍拍假、關聯(lián)交易和遲付拒付,這些問題在近期《紐約時報》等西方主要媒體上,都受到了相當?shù)年P注及報道。
關于藝術品的估值理論,我們在課程建設中,不但系統(tǒng)討論了畫廊估價與拍賣行估價的不同特點及相互關系,即一個是固定價格的系統(tǒng),一個是動態(tài)的競價系統(tǒng)的價格,并且充分討論了現(xiàn)階段拍賣行成交價格對交易中定價的影響和引導功能。在中國投資渠道狹窄的宏觀經(jīng)濟背景中,這也是為什么國外的藝術品市場專家普遍認為中國藝術品價格偏高的技術性原因。此外,我們的估價理論課程還討論了家庭財產(chǎn)規(guī)劃中由于離婚、遺產(chǎn)分割所涉及的藝術品估價問題;在美國社會環(huán)境中,藝術品避稅捐贈行為中的估價問題;保險業(yè)所涉及的藝術品估價及投保作品出損后的理賠估價;當然還有現(xiàn)在中國的金融系統(tǒng)和拍賣行所急需的藝術品質(zhì)押貸款的估價。
隨著二○一○、二○一一兩年以來藝術品投資基金和文交所的大量出現(xiàn),我們又及時開設了藝術品交易與金融化的課程。藝術品的股份拆分使投資者能夠像買賣股票一樣,來購買藝術品的可拆分股份獲利。這充分體現(xiàn)了中國藝術品市場的高風險和激進的風格。由于藝術品的信息不對稱和難于套現(xiàn)的本質(zhì)屬性,藝術品根本不能像標準產(chǎn)品那樣進行股份化交易,大量出現(xiàn)的文交所伴隨著大量出現(xiàn)的問題,急切要求學術界給予一些初步的診斷和解釋。我們這些課程及時回應了市場需求,利用學術平臺使不同意見得以充分展開辯論,為相關機構的決策提供了大量資料?梢哉f,中央美院的藝術管理學系在研究對象上始終處在學術的前沿,這是由于中國空前繁榮的藝術品交易市場所決定的。